人教版小学二年级数学下册《表内除法、有余数的除法》优质课件.ppt

来了！8个碗。 14根筷子。 可以给几位客人？ 2. 我是这样想的：先算筷子够 几人用，14÷2＝7（位）， 7＜8，所以可以给7位客人。 状元成才路 20÷5=4（元） 15÷3=5（元） 10÷2=5（元） 6元＞5元＞4元 答：买20元5双的袜子最划算。 3. 左边袜子的质量是相同的，买哪一种袜子最划算？ 状元成才路 通过这节课的学习，你有什么收获？ 状元成才路 一、填空。 把35 个桃平均放在7 个盘子里。每盘放 （ ）个，算式是 （ ）；有 40个苹果，每5 个放一盘，能放（ ） 盘，算式是（ ）。 5 35÷7=5 8 40÷5=8 状元成才路 2. 63 里面有（ ）个9，（ ）个9 是36。 3. 将下列乘法口诀补充完整，并根据这句口 诀写出一个乘法算式和两个除法算式: （ ）八四十八，（ ）， （ ），（ ）。 7 4 六 6×8=48 48÷6=8 48÷8=6 状元成才路 让学习成为一件快乐的游戏 让学习成为一件快乐的游戏 让学习成为一件快乐的游戏 让学习成为一件快乐的游戏 让学习成为一件快乐的游戏 让学习成为一件快乐的游戏 让学习成为一件快乐的游戏 让学习成为一件快乐的游戏 让学习成为一件快乐的游戏 让学习成为一件快乐的游戏 让学习成为一件快乐的游戏 让学习成为一件快乐的游戏 让学习成为一件快乐的游戏 让学习成为一件快乐的游戏 让学习成为一件快乐的游戏 让学习成为一件快乐的游戏 让学习成为一件快乐的游戏 让学习成为一件快乐的游戏 让学习成为一件快乐的游戏 让学习成为一件快乐的游戏 让学习成为一件快乐的游戏 让学习成为一件快乐的游戏 第1课时 表内除法、有余数的除法 R·二年级下册 总复习 状元成才路 口算。 8×3= 7×5= 24÷6= 6×6= 56÷7= 32÷4= 63÷9= 9÷1= 21÷3= 42÷7= 8×8= 9×4= 40÷5= 8÷8= 35÷7= 27÷3= 24 35 4 36 8 8 7 9 7 6 64 36 8 1 5 9 状元成才路 表内除法 除法的初步认识 用乘法口诀求商 用表内除法解决实际问题 平均分 除法的含义 状元成才路 1.复习平均分 老师准备把12朵红花奖励给班上做好事的3名学生，怎么才能平均分给这三位同学？ 状元成才路 说一说什么是平均分。 每份分得同样多，叫平均分。 说一说你是怎样分的。 我是一个一个分的，分完后每人 朵。 4 状元成才路 说一说你是怎样分的。 我是想乘法口诀，3个4是12，所以每个同学分4朵。 状元成才路 说一说你是怎样分的。 我是直接列除法算式。 你能列出几个除法算式？ 状元成才路 2. 复习除法的含义 12÷3= 或 12÷4= 4 3 被除数 除数 商 被除数 除数 商 … … … … … … 12÷3=4的含义是把12朵红花平均分成3份，每份是4朵。 12÷4=3的含义是把12朵红花每4朵分一份，分成3份。 状元成才路 3. 复习用乘法口诀求商 1÷1= 1 4÷2= 2 9÷3= 3 状元成才路 49÷7= 56÷7= 63÷7= 64÷8= 72÷8= 81÷9= 1÷1= 2÷1= 3÷1= 4÷1= 5÷1= 6÷1= 7÷1= 8÷1= 9÷1= 4÷2= 6÷2= 8÷2= 10÷2= 12÷2= 14÷2= 16÷2= 18÷2= 9÷3= 12÷3= 15÷3= 18÷3= 21÷3= 24÷3= 27÷3= 16÷4= 20÷4= 24÷4= 28÷4= 32÷4= 36÷4= 25÷5= 30÷5= 35÷5= 40÷5= 45÷5= 36÷6= 42÷6= 48÷6= 54÷6= 1 2 3 4 5 6 7 8 9 2 3 4 5 6 7 8 9 3 4 5 6 7 8 9 4 5 6 7 8 9 5 6 7 8 9 6 7 8 9 7 8 9 8 9 9 状元成才路 4. 复习用表内除法解决实际问题 用除法解决问题的步骤： ①审题； ②找出已知条件