牛：廉颇蔺相如列传.ppt

这是一个真实的故事。据报载：一位游客在饱览了三秦风光之后，问道：“司马迁在此苦修《史记》而名传千古，为什么在西安却见不到他的塑像？”不料有个领导语出惊人：“司马迁算老几？比照现在的干部体制，他充其量相当于副厅级，俺三秦大地地下歇着13个朝代72个皇帝老子，都轮不到挨个塑像呢！” 尽管司马迁多次遭受宫刑，但他忍受住一次又一次的痛苦，还是以顽强的毅力写出了伟大的《史记》。 关于司马迁的高考强句 司马迁在遭受宫刑之后，不得不忍受断腿之苦…… 司马迁在被施行腐刑之后，不顾身体的腐烂，写出了千古绝唱《史记》…… 我看到司马迁在遭受宫刑之后的伟大成就和伟大愿景，不由感叹：三百六十行，行行出状元。 一代男儿司马迁自愿接受宫刑，就是因为他心中的伟大愿景――那就是大唐还没有一部自己的史书，于是他忍辱负重为大唐完成了《史记》。 “肠一日而九回，居则忽忽若有所亡，出则不知所如往。每念斯耻，汗未尝不发背沾衣也。” “人固有一死，死，或重于泰山，或轻于鸿毛” 学习目标： 1、积累文言知识。 2、认识廉颇和蔺相如其人。 3、培养以大局为重的爱国主义和集体主义精神。 司马迁 司马迁，字子长，西汉著名的史学家、文学家、思想家。 《史记》是我国第一部纪传体通史。共130篇。 记述传说中的黄帝至汉武帝时期近三千年的历史。 鲁迅：史家之绝唱， 无韵之离骚。 史 记 12本纪 30世家 70列传 10 表 8 书 按年代记叙帝王言行和政绩。 记叙诸侯国的兴衰和杰出人物的事迹。 记叙各类名人的生平和事迹。 按年代谱列各时期重大事件。 记录各种典章制度的沿革。 检查预习 廉颇（ ）（ ） 蔺相如 （ ）　 遗赵王书（　 ） 奉璧往使 （ ） 礼节甚倨（ ）　　 持其璧睨柱（　 ） 诈详（ ）（ ） 使其从者衣褐（ ）（ ） 汤镬（　） 渑池（ ）　 　 击缶 （ ） 叱之（ ） 左右皆靡（ ）　　秦王不怿（　） 避匿（ ） 刎颈之交（　）（ ） 大王见臣列观（ 　）召有司案图（ ） 舍相如广成传（ ） 给下列加横线的字注音 廉颇（lián）（pō ） 蔺相如（lìn）　 遗赵王书（wèi 　 ） 奉璧往使（pěng 　 ） 礼节甚倨（jù）　　　持其璧睨柱（nì　 ） 诈详（zhà ）（yáng 使其从者衣褐（yì） （　hè 　） 汤镬（huò 　） 渑池（ miǎn ）　 　 击缶（fǒu） 叱之（chì ） 左右皆靡（ mǐ ）　　 秦王不怿（yì 　） 避匿（nì ） 刎颈之交（　 wěn ）（jǐng ） 大王见臣列观（ guàn　　）召有司案图（àn ） 舍相如广成传（ zhuàn　　） 给下列加横线的字注音 交友习语 刎颈之交：即使掉脑袋也不会变心的朋友 贫贱之交：贫困时结交的朋友 布衣之交：普通百姓结交的朋友 竹马之交：幼年之交 忘年之交：不计年岁，以德为主的交往 君子之交：看上去平淡，实际上很重道义的 朋友 肺腑知交：无话不谈、推心置腹的朋友 金兰之交：兄弟般的朋友 莫逆之交：情投意合的朋友 小组讨论： 1、文章是在矛盾的发展中表现人物性格的。全文贯串了怎样的矛盾？ 2、用概括性的词语总结一下廉颇和蔺相如的性格。 3、阅读“渑池之会”部分，思考：在记载会场情况时，分别怎样描写秦赵御史的表现，表现了双方怎样的心态智谋？ ，“顾召”也同“前书”构成了三层对比：一是秦赵双方会盟，秦蓄谋已久，奸诈阴险，赵呆若木鸡，不知所措；二是蔺相如与赵君臣对比，赵君臣手足无措，怯懦无能，蔺相如有胆有识，智勇拔俗；三是蔺相如与秦君臣对比，秦君臣傲慢霸道，蔺相如有理有节，士可杀不可辱。 本文在塑造人物形象时，运用了大量的对比手法，试从三个故事中找出并加以分析。 廉颇与蔺相如主要性格特点 完璧归赵 渑池之会 将相交欢 本文通过对比体现人物性格： 缪贤——蔺 秦王、群臣——蔺 廉——蔺 有智谋 大智大勇 国家为重 介绍 斗争 冲突 相如不辱命,会渑池,戏秦王,完璧归赵; 廉颇能知愆,背荆杖,啼相府,和衷振邦. 持璧睨柱叱秦