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精准分析、科学备考
——2019届温州市高三英语第二次适应性测试数据分析暨高考分析研讨会
温州市第二外国语学校 高三备课组
??为了及时分析2019届高三温州市第二次英语模拟考试情况,通过数据精准分析,共享复习经验策略,力求最好地提高后阶段的复习效率,3月14日,2019届温州市高三英语第二次适应性测试数据分析暨高考分析研讨会在温州市第二外国语学校举行,全市高三英语教师及教研员共400来人参加了该会议。研讨活动由温州市教育教学研究院组织,温州市第二外国语学校承办。
在观课环节,与会老师观摩了温州市第二外国语学校高杨露老师的概要写作讲评课和永嘉中学叶艳老师的概要写作指导课。两位老师都结合了二模考试中学生暴露的概要写作问题,如要点提炼不准确、语言转述不精确等,分别从不同的角度做了针对性的微技能复习指导。在议课环节,平阳中学吴西西老师,瑞安中学金敏子老师对两堂课的“精准定位和针对微技能的做法”予以一致肯定,并结合各自平时的教学经验提出了宝贵意见,如讲评课上对文本重新梳理的做法等。
高杨露老师上课
叶艳老师上课
吴西西老师评课
金敏子老师评课
在专题发言与交流中,温州市第二外国语学校金旻老师、鳌江中学黄珊珊老师、文成二高刘浩洁老师、苍南县灵溪中学陈上巧老师、瑞安中学金敏子老师分别就听力、阅读理解、七选五和完型理解、语法填空和应用文、概要和续写等题型做了以下专题发言:《听尽千篇 知微而著》、《基语篇,赏长句,多方位培养阅读能力》、 《基语篇,审逻辑,促理解,提素养》、《依数据,找问题,促提分》、《读写整合,循环提升》。
金旻老师发言
黄珊珊老师发言
刘浩洁老师发言
陈上巧老师发言
最后,温州市教究院郑秋秋老师对2019年2月温州市高三英语二模数据进行了反馈和分析,并对后阶段如何结合数据进行精准复习以及关键题型的提分侧重点提出了独到的见解和指导意见。在一天的交流活动中,研讨会为全市高三英语后阶段的备考工作指明了方向,明确了复习备考的策略,增强了与会老师的信心!
现场照片
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