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13.小英雄雨来;我们是中国人
我们爱自己的祖国;; 读准多音字
还(hái huán)乡河 扫(sǎo sào)荡
归还(hái huán) 扫(sǎo sào)把
子弹(dàn tán) 鸡冠(ɡuān ɡuàn)花
nínɡ nǐnɡ nìnɡ
拧毛巾 拧瓶盖 脾气拧
zā zhā zhá
扎腰带 扎针 挣扎;读一读:; 1937年7月7日,日军发动了“卢沟桥事变”,中国抗日战争爆发。日本鬼子在中国大地上烧杀抢掠,无恶不作,制造了震惊中外的“南京大屠杀”。但中国人民顽强不屈,奋力抵抗,日本帝国主义终于在1945年宣布无条件投降,中国胜利结束了“八年抗战”。;;;想一想:;;1.游泳本领高;一、游泳本领高;二、上夜校念书; 三、掩护李大叔;四、与鬼子作斗争;五、河沿的枪声;;1.游泳本领高;快速阅读课文, 想想雨来是哪里人,生活在哪个年代?为什么称他为小英雄?; 雨来是晋察冀边区的芦花村的,他生活在抗日战争年代。雨来那么小就能掩护交通员李大叔,与日寇作斗争,所以称他为小英雄雨来。;晋察冀边区的北部有条还乡河,河边有个村庄,叫芦花村。 12岁的雨来就是这村的。
; 雨来的故乡 —还乡河; 芦花开的时候,远远望去,(黄绿的)芦苇上(好像)盖了(一层厚厚的)白雪。风一吹,(鹅毛般的)苇絮(就飘飘悠悠地)飞(起来),(把这几十家)小房屋都罩在(柔软的)芦花里。;一、游泳本领高; ; 每到夏天,雨来和铁头、三钻儿,还有很多小朋友,好像一群鱼,在河里钻上钻下,藏猫猫,狗刨,立浮,仰浮。;二、上夜校念书;爸爸和妈妈商量雨来上夜校的事;雨来上夜校
那么雨来又学了什么呢?;我们是中国人,我们爱自己的祖国;三、掩护李大叔;有一天,爸爸对妈妈说:“鬼子又‘扫荡’了”;突然,李大叔来了;李大叔搬开水缸,跳进洞里;雨来使尽气力把水缸放回原处。;鬼子在后面喊:“站住!”; 雨来没有理他,脚下像踩着风,一直朝后院跑去。 ;雨来赶紧爬上树;可是雨来还是被抓了回来; 雨来没有理他,脚下像踩着风,一直朝后院 跑去。;四、勇斗鬼子;四)默读第四段。; 课文中哪些词句把鬼子哄骗、利诱、威???、毒打雨来的丑态形象地勾画出来了?;鬼子给雨来松绑,问他刚才看见谁进来了,
雨来说他什么也没看见;鬼子给雨来松绑,问他刚才看见谁进来了,
雨来说他什么也没看见( );鬼子给雨来吃好吃的糖块,可是雨来不要( );无计可施的鬼子凶狠地殴打雨来,
并把雨来拉出去准备枪毙( );有志不在年高。; 啊!那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两个耳朵,向两边拉。雨来疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只来,在雨来的脸上打了两巴掌,又把他脸上的肉揪起一块,咬着牙拧。
雨来半天才喘过气来,脑袋里像有一窝蜂,嗡嗡地叫。他两眼直冒金花,鼻子流着血。
鬼子打得累了,雨来还是咬着牙,说:“没看见!”;露出满口金牙……鬼脸 糖 金戒指 抽出刀……劈 扭 拉 打 揪 拧 撞; 哪些词语体现雨来在鬼子面前表现得坚强不屈?; “我们是中国人,我们爱自己的祖国”这句话在课文中一共出现几次,分别是在什么情况下出现的,作者为什么要多次强调这句话?; “我们——是——中国人,我们——爱——自己
的——祖国。”在文中反复出现三次,即加强了小
说的回环往复,使文章主题更鲜明,又真实地反映
雨来的性格形成和发展的过程。; 思考:一个普通的顽皮孩子雨来,成了一个勇敢机灵的小英雄,为什么会有这样的变化?;反复;五、宁死不屈; 1、村里的人听到枪响,老人们含着泪说:
“雨来是个好孩子!死得可惜!”
2、“有志不在年高。”; 人贵在有志,不能凭年龄的大小来衡量。只要有志气,年轻也能做出优异的成绩。这是对雨来的赞扬,雨来“热爱祖国,勇敢机智”的品质深深感动、激励人们;六、雨来没死;“雨来还没有死!雨来还没有死!”;原来在枪响以前,
雨来趁鬼子不防备,一头扎进了河里来;机智勇敢;从全文来看哪些部分是重点内容呢?; 用自己的话、按课文顺序、抓主要内容。
抓住事件的时间、地点、人物、起因、经过、结果。;;;读一读:;; 三、掩护李大叔;李大叔搬开水缸,跳进洞里;鬼子在后面喊:“站住!”;可是雨来还是被抓了回来; “我们——是——中国人
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