数学复习课有效应用信息技术的思考.docx

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2021-03-27 发布于天津
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数学复习课有效应用信息技术的思考作者日期数学复习课有效应用信息技术的思考中学数学论文数学复习课有效应用信息技术的思考项赛花临海市沿江镇中心校浙江临海摘要复习课和新授课一样重要而且上好复习课比上好新授课要难得多主要难处在于要复习的内容多时间紧学生心理容易疲劳本文结合教学实例探讨了借助信息技术有效辅助小学数学复习的问题关键词数学复习信息技术辅助策略中图分类号文献标识码文章编号复习课是教学中常见的课型是把所学的知识系统化条理化帮助学生对知识查漏补缺的必要的教学过程也是进一步理解和巩固已学过的学科知识和

数学复习课有效应用信息技术的思考 PAGE PAGE # PAGE PAGE # 作者：日期：数学复习课有效应用信息技术的思考 - 中学数学论文数学复习课有效应用信息技术的思考项赛花 (临海市沿江镇中心校，浙江临海 317022 ) 摘要：复习课和新授课一样重要，而且上好复习课比上好新授课要难得多。主要难处在于要复习的内容多，时间紧，学生心理容易疲劳。本文结合教学实例，探讨了借助信息技术有效辅助小学数学复习的问题。关键词：数学复习；信息技术；辅助策略中图分类号： G623 文献标识码： A 文章编号： 1005-6351(2013)-03-0118-