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高考资源网（ ），您身边的高考专家 欢迎广大教师踊跃来稿，稿酬丰厚。 晋江二中陈英水高中生物教学资料 高考资源网（ ），您身边的高考专家 欢迎广大教师踊跃来稿，稿酬丰厚。 必修1分子与细胞知识点汇编 第一章 走进细胞 必修1分子与细胞知识点汇编 第一章 走进细胞 生物 生物类型 说明 SARS病毒 非细胞生物 病毒要在活细胞中繁殖 草履虫 单细胞生物 单细胞生物具有生命的基本特征。(衣藻、酵母菌等) 人 多细胞 多细胞生物的生命活动是从一个细胞开始的，其生长和发育也是建立在细胞的分裂和分化基础上的 生命活动离不开细胞 生命活动离不开细胞 从生物圈到细胞细胞 从生物圈到细胞 细胞：是生物体结构和功能的基本单位 生命系统的结构层次 生命系统的结构层次 组织：由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起的细胞群 器官：不同的组织按照一定的次序结合在一起而构成器官 系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在起而构成系统 个体 个体：由各种器官(植物)或系统(动物和人)协调配合共同完成复杂的生命活动的生物。单细胞生物是由一个细胞构成的生物体。 种群 种群：在一定的自然区域内，同种生物的所有个体是一个种群。 群落 群落：在一定的自然区域内，所有的种群(生物)组成一个群落。 生态系统：生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体 生态系统：生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体 走进细胞 生物圈 生物圈：由地球上所有的生物和这些生物生活的无机环境共同组成 （地球上最大的生态系统） 物镜放大倍数小(大)，镜头较短(长) 物镜放大倍数小(大)，镜头较短(长) 显微镜放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数 低倍镜的视野大(小)，通过的光多(少)，放大倍数小(大)； 先用低倍镜观察清楚，把要放大观察的移到视野中央，再换高倍镜观察 看到物像是倒像，因而物像移动的方向与实际材料(装片)移动方向相反 细胞的多样性和统一性 细胞的多样性和统一性 观察细胞(显微镜的使用) 原核细胞与真核细胞 细胞学说 类别 原核细胞 真核细胞 细胞大小 较小 较大 细胞核 无成形的细胞核，无核膜， 无核仁，无染色体 有成形的真正的细胞核， 有核膜、核仁和染色体 细胞质 有核糖体 有核糖体、线粒体等，植物细胞 还有叶绿体和液泡 生物类群 细菌、蓝藻 真菌、植物、动物 主要内容：(1)细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成。(2)细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。(3)新细胞可以从老细胞中产生 主要内容：(1)细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成。(2)细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。(3)新细胞可以从老细胞中产生 从学说的建立过程可以领悟到科学发现具有以下特点 从学说的建立过程可以领悟到科学发现具有以下特点： 科学发现是很多科学家的共同参与，共同努力的结果 科学发现的过程离不开技术的 科学发现需要理性思维和实验的结合 科学学说的建立过程是一个不断开拓、继承、修正和发展的过程 第二章 组成细胞的分子 第二章 组成细胞的分子 细胞中元素和化合物组成细胞的化合物：无机物—水(活细胞中含量最多)、无机盐；有机物—蛋白质(干细胞中含量最多)、核酸、糖类和脂质 细胞中元素和化合物 组成细胞的化合物：无机物—水(活细胞中含量最多)、无机盐；有机物—蛋白质(干细胞中含量最多)、核酸、糖类和脂质 检测蛋白质、还原性糖和脂肪：双缩脲试剂+蛋白质→紫色反应；斐林试剂+还原性糖(葡萄糖、果糖和麦芽糖)→砖红色沉淀 苏丹III染液+脂肪→橘黄色；苏丹IV染液+脂肪→红色 组成细胞的元素：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg(大量元素)；Fe、Mn、B 、Zn 、Cu、Mo等(微量元素)；基本元素C； 活(干)细胞中含量最多的四种元素依次为：O、C、H、N(C、O、N、H) 含量：占细胞鲜重的7%～10%，干重的50%以上，是细胞含量最多的有机物。 含量：占细胞鲜重的7%～10%，干重的50%以上，是细胞含量最多的有机物。 组成元素：主要由C、H、O、N等元素组成，有些含有S、Fe等 相对分子质量：几千～100万以上，属于大分子化合物 基本单位：氨基酸，大约有20多种， 结构通式： 结构特点是至少含有一个氨基(-NH2和一个羧基(-COOH)，并且都有一个有一个氨基(-NH2和一个羧基(-COOH)连接在同一个碳