某医院护理培训带教手册(DOC30页).docx

PAGE PAGE # 兰州新区中川人民医院 护理培训带教手册 兰州新区中川人民医院 二零一八年 兰州新区中川人民医院 兰州新区中川人民医院 PAGE PAGE # 护 理 培 训 带 教 手 册 科 室： 二 零 一 八 年 月 PAGE PAGE # 兰州新区中川人民医院护理教学管理规定 为了进一步规范我院护理教学，加强带教老师队伍建 设，有效提高护理教学质量，培养出更多的优秀护理人才， 现制定护理教学管理规定如下： 1、各科室由护士长负责安排临床带教工作，要做到合理安排 带教老师和学员的各种班次， 使其能够尽快掌握各项工作制度、 基本 技术操作、各班工作程序、常见专科疾病护理 2、病区设总带教组长，在本科室护士长的领导下，全权负责 年轻护士、转科生的教学及管理工作，负责制定教学计划，督促检查 本科室教学计划的落实情况 3、带教组长必须要有责任心、业务能力强、工作认真负责的 能承担带教任务的高年资人员担任，要带思想、带作风、带技术，做 到放手不放眼，对发生的护理问题、差错及事故负责 4、带教老师在教学及管理工作中，必须严格执行：护理部— 护士长—带教组长三级管理制 5、新进科学员入科当天，带教组长原则上应在岗，如有特殊 情况，由护士长指定老师暂时负责 6、科室总带教组长负责入科学员转科表的填写、保管和交接 7、实习、进修学员在本科室轮转期间，带教组长应了解学员 的基本情况，包括：姓名、科室、学历、进出科时间，业务水平、工 作表现及心理动态， 发现问题要及时向护理部汇报， 并在学员出科时 给以恰当的鉴定 8、各科室转科结束前，总带教组长负责对轮转护士基本护理 技术和专科护理技术操作、基本理论及专科护理理论进行全面考核， 并认真填写轮转手册，由护士长审签护理部每月检查 9、未经护理部同意， 科室和带教组长不得更改学员轮转次序、 不得对学员分布进行调整 10、未经护理部同意， 带教科室和带教老师不得批准学员病事 假。学员请病假，科室总带教老师负责检查验收其有效诊断证明后， 立即上报护理部；学员请事假，须有其校方出具证明， 学员填写假条， 带教科室和护理部均签署意见后， 方可离院， 归队后需到护理部销假 11、护理部每月召开一次科室带教组长座谈会。 相互学习交流 带教经验，取长补短提高临床教学质量 12、护理部定期通过检查教案、 学员调查问卷、 学员对带教老 师测评、护理部不定时走访、抽查等形式，定期对带教老师进行教学 质量考评。 如测连续出现两次以上不合格现象出现的， 经护理部调查 核实后，确属不合格带教老师者，取消其带教资格；如调查问卷连续 三次显示“本科室无称职带教老师” ，经护理部调查核实，确属为不 合格带教科室者，取消科室带教资格 护理部 科室带教组长职责 全权负责本科室 N0 级、 N1 级、 N2 级人员到本科室轮转 学员的带教工作： 一、向新进科学员介绍科室的情况 二、每周安排一次讲课，每次时间不少于 1 小时 三、负责协调解决学员在工作中遇到的困难 四、负责向护理部汇报学员的思想、工作情况 五、无权决定是否给予学员病事假，凡有需要请假者必 须上报护理部，得到批准后方可给予相应的病、事假 六、负责学员出科的考试工作 七、负责学员出科时书写评语，公平工正的对实习学员 进行测评考核，并与他科带教老师交接轮转表 八、参加护理部每季度举行的学员与带教老师的座谈会 九、新进学员进科当天，带教老师原则上在岗，如有特 殊情况，由护士长指定老师暂时负责 十、协助护士长检查督导带教的教学课件和带班质量 十一、对培训对象在培训阶段性或者结束后对理论知识、 操作技能、临床实践能力实施多种形式进行考核，培训 全过程及考核记录全部按要求记录在《护理培训带教手 册》备案 兰州新区中川人民医院护理教学培训计划 一、 教学目标 树立以“病人为中心”的护理服务理念，培养牢固 的专业思想和良好的职业道德， 年完成职业道德、 基础理论、 基础技术的考核，通过学习考评基本达到一个合格护士的标 准 1、具有一个合格护士的基本工作能力和严谨的工作 态度 2、明确医院各项规章制度，熟悉各护理单元工作环境、 流程 3、能够承担病人的各项护理工作并完成各类护理表 格书写 4、熟练掌握基础理论知识并能正规进行各项基础护 理技术操作 5、熟练掌握各种专科常见病、对发病以及急、危症病 人的临床特征、治疗原则、护理常规、护理操作及急 救技术 二、培训形式 各科室根据本科室护理人员的分层情况及专科特点参 照卫计委 《护士规范化培训》 的相关内容制定出适合本科 室的分层培训计划 三、培训内容 《护士规范化培训》的三部分内容 （一）基本理论知识培训 （二）掌握并熟练运用常用临床护理操作技术 （三）专业理论与实践能力培训 前两部分内容各科共同遵照执行