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7×(7-5) (77-42)÷7 =7×2 =14 =35÷7 =5 这两道算式有什么相同之处？ 脱式计算。 状元成才路 算式里有小括号的，要先算小括号里面的。 小 结 状元成才路 脱式计算下列各题。 7×5-2 77-42÷7 =35-2 =33 =77-6 =71 应用新知 状元成才路 比较算式。 7×5-2 =35-2 =33 =7×3 =21 7×(5-2) 77-42÷7 =77-6 =71 (77-42)÷7 =35÷7 =5 小括号有什么用？ 状元成才路 1.计算。 76-（12+25） （12-5）×3 =76-37 =39 48÷（8-2） =7×3 =21 =48÷6 =8 34-（28-13） 6×（7+2） =34-15 =19 （ 88-56 ）÷8 =6×9 =54 =32÷8 =4 状元成才路 4+5×7 (72-18)÷9 =4+35 =39 24÷4+2 =54÷9 =6 =6+2 =8 (4+5)×7 72-18÷9 =9×7 =63 24÷(4+2) =72-2 =70 =24÷6 =4 2.上下两题有什么相同点和不同点？ 状元成才路 3.先填空，再列综合算式。 7 3 30 35 算式：_________ 算式：_________ 65-5×6=35 21÷(43-36)=3 先找运算顺序，再写算式，最后看是否需要加小括号。 状元成才路 4.先填空，再列综合算式。 20 6 4 7 26-5×4=6 28÷(25-21)=7 状元成才路 带有小括号的两步混合运算 7×（7-5） =7×2 =14 （77-42）÷7 =35÷7 =5 算式里有括号的 ，要先算括号里面的。 状元成才路 1.照样子，把先算的一步画上横线再计算。 (6+12) ÷ 6 63- (25 + 16) (4+3) ×9 47-(41-18) 4×(25-19) 24+(2×3) =3 =22 =63 =24 =24 =30 算式里有括号的，要先算_____里面的。 括号 状元成才路 2.先填空，再列综合算式。 40 8 (28+12)÷5=8 8 2 16÷(4×2)=2 算式：___________ 算式：___________ 28 12 5 + ÷ 4 2 16 × ÷ 状元成才路 3.(思维拓展题)请在适当的位置加上小括号，使等式成立。 4 + 3 × 5 =35 50 – 13 – 10 =47 9 - 8× 4 =4 66 – 14 + 26 = 26 ( ) ( ) ( ) ( ) 状元成才路 THANKS 让学习成为一件快乐的游戏 让学习成为一件快乐的游戏 让学习成为一件快乐的游戏 让学习成为一件快乐的游戏 让学习成为一件快乐的游戏 让学习成为一件快乐的游戏 让学习成为一件快乐的游戏 让学习成为一件快乐的游戏 让学习成为一件快乐的游戏 让学习成为一件快乐的游戏 让学习成为一件快乐的游戏 让学习成为一件快乐的游戏 让学习成为一件快乐的游戏 让学习成为一件快乐的游戏 让学习成为一件快乐的游戏 让学习成为一件快乐的游戏 让学习成为一件快乐的游戏 让学习成为一件快乐的游戏 让学习成为一件快乐的游戏 让学习成为一件快乐的游戏 让学习成为一件快乐的游戏 让学习成为一件快乐的游戏 让学习成为一件快乐的游戏 让学习成为一件快乐的游戏 让学习成为一件快乐的游戏 让学习成为一件快乐的游戏 让学习成为一件快乐的游戏 让学习成为一件快乐的游戏 让学习成为一件快乐的游戏 让学习成为一件快乐的游戏 让学习成为一件快乐的游戏 让学习成为一件快乐的游戏 让学习成为一件快乐的游戏 让学习成为一件快乐的游戏 让学习成为一件快乐的游戏 让学习成为一件快乐的游戏 让学习成为一件快乐的游戏 让学习成为一件快乐的游戏 让学习成为一件快乐的游戏 让学习成为一件快乐的游戏 让学习成为一件快乐的游戏 让学习成为一件快乐的游戏 让学习成为一件快乐的游戏 让学习成为一件快乐的游戏 第3课时 带有小括号的两步混合运算 R·二年级下册 状元成才路 说说先算什么，再算什么，然后进行脱式计算。 32-8÷8 20+16÷4 30-4+5 7×8-2 =32-1 =31 =20+4 =24 =26+5 =31 =56-2 =54 状元成才路 58-（14+6） 你还记得它的运算顺序吗？ =58-20 =38 你能用脱式的形式表示出计算过程吗？ 状元成才路 THANKS 让学习成为一件快乐的游戏 让学习成为一件快乐的游戏 让学习成为一件快乐的游戏 让学习成为一件快乐的游戏 让学习成为一件快乐的游戏 让学习成为一件快乐的游戏 让学习成为一件快乐的游戏 让学习
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