8.狐假虎威-教案教学设计.docx

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2021-03-26 发布于四川
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8.狐假虎威　　第一课时　　教学目标：　　1、能正确、流利、有感情地朗读，会复述课文。　　2、学会本课10个生字，两条绿线内的10个字只识不写。认识1个多音字。理解由生字组成的词语，会用简单的方法积累自己喜欢的成语。　　3、理解课文内容，懂得“狐假虎威”的意思。　　教学重点：　　1、识字、写字。　　2、指导学生朗读课文，懂得“狐假虎威”的意思。　　教学难点：揭示寓意。　　教学步骤：　　一、揭示课题，谈话导入。　　1、板书课题：狐假虎威，领读课题。　　“假”有几个读音？（两个读音：jiǎjià）在这里读什么？　　问：“狐”指什么？（狐狸）“虎”指什么？（老虎）　　