人教部编版四年级上册语文习题课件语文园地一.pptVIP

语文园地 课后练习 1．根据课文内容填空。 (1)读《观潮》，我仿佛看到了______________________ ________________。 (2)读《花牛歌》，我似乎看到了____________________ _____________________。 一、交流平台 钱塘江潮由远及近、奔 腾而来的样子 活泼可爱的花牛在草 地上自由自在地生活 2．展开想象，补充句子。 我和阿妈走月亮，走到溪岸边，我仿佛听到了__________________；走到果园边，我好像闻到了_________________。 潺潺的溪流声 果子的香甜气味 3．同学们敞开心扉的交流让我知道了读文章时，我们要想象________，“听”到________，“闻”到________。我们只有调动多种感官参与，才能深入了解文章内容，有更多的收获。 画面 声音 味道 1．把下列词语补充完整，并完成练习。 ①人声(　　)(　　) ②(　　)彻(　　)霄 ③(　　)(　　)私语 ④悄无(　　)(　　) ⑤(　　)(　　)无声 ⑥(　　)耳(　　)聋 ⑦锣(　　)喧(　　) ⑧(　　)声(　　)语　 二、词句段运用 鼎 沸 响 云 窃 窃 声 息 鸦 雀 震 欲 鼓 天 低 细 (1)上面的词语中，描写声音大的词语有：__________；描写声音小或没有声音的词语有：___________。(填序号) ①②⑥⑦ ③④⑤⑧ (2)仿照例子，展开想象，把由词语想到的画面写下来。 锣鼓喧天：运动场上彩旗飘扬，热闹非凡，不时传来阵阵鼓声和呐喊声。 震耳欲聋：____________________________________ ______________________________________________ 除夕夜，山村里家家户户都放起了鞭炮，响声震天，此起彼伏。 窃窃私语：_______________________________________ _________________________________________________ 自习课上，两个同学正在交头接耳说着悄悄话。 2．展开想象，按要求写句子。 A．霎时　　　 B．顿时　　　C．忽然 D．过了一会儿　　E．一会儿工夫 任选两个词语描写一下雷雨时的情景。 __________________________________________________________________________________________________________________________________________ 示例：夏天的天气就像孩子的脸说变就变，刚才还是晴空万里，忽然就传来“隆隆”的雷声，一会儿工夫就下起雨来了。 三、书写提示 判断下列说法的正误。 1．书写作品时，字的中心要在横格的中线上，保持水平。(　　) 2．标点符号很小，占格可以不用考虑。(　　) 3．写好字不是一蹴而就的，而是长期练习的结果。我们要认真对待每次写字，养成提笔就练字的习惯。(　　) 四、日积月累 正确美观地默写《鹿柴》，并完成练习。 鹿柴　 空山不见人，但闻人语响。 返景入深林，复照青苔上。 1．这首诗的作者是唐代诗人________。 2．“鹿柴”中的“柴”应读(　　) A．zài　　　　B．chái　　　　C．zhài 3．这首诗描写的是(　　)时分的幽静景色。 A．清晨 B．晌午 C．傍晚 4．“________________，________________”两句诗以动衬静，突出了山中的空寂。 王维 C C 空山不见人 但闻人语响 谢谢 9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定。*** 10、低头要有勇气，抬头要有低气。**** 11、人总是珍惜为得到。***** 12、人乱于心，不宽余请。**** 13、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。***** 14、抱最大的希望，作最大的努力。**** 15、一个人炫耀什么，说明他内心缺少什么。。***** 16、业余生活要有意义，不要越轨。*** 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。**** 谢谢大家 * *