以能力培养为目标的卓越工程师培养计划项目方案.doc

迦单咚制弋H si t 叶二00 目录 一、 实施基础 2 二、 指导思想 2 三、总体思路 U!组织管理体系 U! 组织管理体系 五、实施专业与学生遴选 实施专业 3 六、培养模式?…1、 校内培养模式 六、培养模式?… 1、 校内培养模式2、 企业培养模式 4 错误！未定义书签。 错误！未定义书签。 七、培养方案 培养目标 错误！未定义书签。 TOC \o 1-5 \h \z 培养标准 5 HYPERLINK \l bookmark20培养方案 6 学分要求 6 考核方法 6 毕业要求 错误！未定义书签。 八、学籍管理 九、师资队伍建设 十、国际化培养 卜一.质量保障措施 十二.学校支持 一、实施基础 西安理工大学是原机械工业部所属、机械工业部与水利部共建的学校，前身 是北京机械学院和陕西工业大学于1972年合并组建的陕西机械学院。于1998年划 转为屮央和地方共建、以地方管理为主的高校。 学校是我国首批获得博士、硕士、学士学位授予权的高校之一。现有10个博 士学位授权一级学科。建有7个博士后科研流动站。5个学科为全国高等学校重 点学科。 我校作为一所工科背景鲜明的教学研究型大学，坚持以人才培养为根本，重 视教育教学改革。长期以来在人才培养方面“重实践、重应用、重创新”，依托 我校国家级实验教学示范中心——工程训练屮心和众多校内外实习基地，通过设 置多层次的实践体系，不断丰富内涵，逐渐形成了面向水利水电行业的水电类、 面向国家制造业的机电类和印刷包装专业三大专业群，为国家输送了大批优秀人 才。 二、指导思想 贯彻落实党的十七大关于走屮国特色新型工业化道路、建设创新型国家、建 设人力资源强国的战略部署和《国家屮长期教育改革和发展纲要(2010-2020)》 精神，以科学发展观为指导，根据西安理工大学的办学特色和面向行业特点，依 托西安理工大学优势专业的优质教学资源，改革和创新工程教育人才培养模式, 创立学校与行业企业联合培养人才的新机制，立足陕西，服务西部，面向全 创立学校与行业企业联合培养人才的新机制，立足陕西，服务西部，面向全 培养具备较高社会责任感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力的 优秀人才。同吋以“卓越计划”为突破口，促进工程教育改革和创新，积极探索 地方工科大学做好做强工程教育的途径。 三、组织管理体系 依托教务处、人事处、科技处、学生处、相关院（系）、校屈企业和校外协 作企业，成立“卓越工程师培养计划”领导小组、专家组和工作组。管理体系结 构图如下： 工作组（协调、落实） 工作组（协调、落实） r ) i r J J 合作企业 （培养、组织、 实施） 教务处 （统筹培养方案 与实施） ?实施专业 我校实施“卓越工程师培养计划”的专业领域为水利水电工程、自动化、机 械设计制造及自动化和印刷工程专业4个专业。选择试点专业领域的主要依据 是：拥有国家级特色专业，国家级教学团队，省级特色专业等，具有合作教育的 传统与基础、较强的行业背景以及具有积极配合的合作企业。 实施“卓越工程师培养计划”专业领域分布表 专业名称 专业优势与特点 自动化 国家级特色专业、国家级教学团队 水利水电工程 国家级特色专业、国家级教学团队 机械设计制造及其自动化 国家级特色专业、省级教学团队 印刷工程 省级特色专业 ?学生遴选 根据我校确定的专业领域以及各专业工程教育的基础和实际情况，首批 2010级新生情况： 专业名称 学生规模 自动化 30人（自然班） 水利水电工程 30人（自然班） 机械设计制造及其F1动化 30人（H然班） 印刷工程 30人（选拔） 2011级开始采取对高考入学新生进行试点班选拔的方式。 五、培养模式 根据我校确定的专业领域以及各专业工程教育的基础和实际情况，以教育部 “卓越工程师培养计划”培养思想为指导，实行“校企合作、校企联合培养”的 培养模式。 （1）合作金业的遴选：入选企业宜有良好的合作基础与积极的合作态度, 对“卓越工程师培养计划”应有足够的积极性并应具备该计划要求的条件。H 前，我校与东方电气集团有限公司、雅昌集团有限公司.陕西秦川机床工具集团、 i北水电勘测设计研究院等知名金业签署了卓越工程帅培养协议，并积极中报了 国家工程实践教育屮心。 （2）联合培养的内涵：校企联合制定培养方案，共同研究课程体系；校企 联合编写教材，整合理论知识与实践环节，融合学科体系和职业资质标准；校企 联合开发新课程和新实验，及时更新教学内容，改革传统教学方法，注重讲授实 际案例，共同评价培养质量。 按照培养要求，学生可以分不同阶段到不同企业进行累计一年的企业学习， 学习企业的先进技术和先进的企业文化。在企业培养过程屮，企业为学生配备企 业导师，由企业导师和学校导师共同指导学生在企业培养阶