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幼儿园感恩节活动策划方案
活动主题:学会感恩,明白什么是爱
1、欣赏话剧感恩节的山来:
了解感恩节的山来,及其习俗,理解其意义,懂得感谢、尊重他人
2、表示感恩
走入班级,对曾今帮助过你的老师、小朋友表达谢意(拥抱,亲吻,说谢谢)
3、“感恩节”特别活动
3、
“感恩节”特别活动
护蛋之请,感恩之心
孩子们必须保护一颗煮熟的鸡蛋,不能让蛋打破。让孩子们了解父母养育孩 子的艰辛,了解父母之爱的无私
4、欣赏《感恩的心》故事
5、手语《感恩的心》感恩的话
6、幼儿制作《爱心树》
7、感恩节宴会
准备工作:
以下需要家长配合
1、11月24日请家长早晨送孩子来幼儿园前带一个煮熟的鸡蛋,在鸡蛋上 面写好宝宝的名字。
2、11月24日聚餐时请为宝宝准备两种以上水果(苹果、香蕉、桔子、葡 萄),我们将制作《水果沙拉》以及感恩节食品S有传统特色如:葡萄干、栗子、 玉米饼、南瓜饼(熟的)切片面包、火腿、花生.等以及家长制作的“拿手菜” 带到幼儿园与小朋友一起分孕。
注意事项:
1、为了宝宝身体健康,请家长为幼儿准备的食品是正规的厂家食品
2、为了保证活动的顺利开展,请家长准时送宝宝入园及带好活动所需的物 品
活动主题:小小宝贝,知感恩
活动开场白:
如今的孩子,个个都是独生子女,都是在父母亲百般呵护,悉心照料下,无 忧无虑的成长。他们接受了太多的爱,渐渐的,连他们自己也把这一切视为理所 当然。他们习惯了索取,习惯了 “说一不二”,即使父母亲再苦再累也必须满足 他们自己的要求,而他们却从不懂得去为父母亲做些什么,分担些什么,稍有些 不如童,便大发脾气,其至以死相逼。面对这并不是“个别现象”的现实,我们 这些为人师者不得不开始思考:今天的孩子怎么了?我们的条件日新月异,我们 的物质生活日益丰S,为什么我们的孩子却越来越不懂事?面对一点点挫折,就 那么轻易那么草率的结束自己如花的生命?这究竟是为什么?
想想原因很多,但有两个字却不得不提:感恩。现在的许多孩子没有一颗感 恩的心,面对他人的帮助,其至连一声“谢谢”也不会说,这不能不说是社会文 明的一种悲哀。作为教育工作者,我们有必要提醒他们,引导他们,继而唤起他 们心灵最深处的善本性与感恩之心。于是我们借“感恩节”的机会,在幼儿园 内开展“小小宝贝,知感恩”的感恩节系列活动。
活动U的:
1、了解感恩节的来历,知道感恩节是表达谢意的日子。
2、通过为他人做事、说感谢的话、送感恩卡等感恩行动体验感恩的美好。
活动时间:11月的第四个星期四下午4点(今年11、26)
活动地点:某某幼儿园大厅。
活动前期准备:
1、利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识,相关故事,歌曲征集等。
2、各班征集“感恩箴言”。
3、整理写给家长的“感谢信”。
4、园所环境布置:黑板、海报等。
5、制定好活动il?划,时间.地点、负责人落实到位。
6、表演《感恩的心》手语学习。
7、布置感恩互动墙。
活动大致内容:
一封感恩的信一致全园家长的感谢信
一首感恩的歌曲一班级学唱《感恩的心》一个词汇引伸出的学习“感 恩” “感激” “感动”
一次感恩的表演一集体表演《感恩的心》
一句感恩的话语一收集整理每个幼儿感谢或祝福的话
一个感恩的故事一老师讲述一个故事
一面感恩墙一-家长、幼儿互动的感恩墙
一段DV录像一幼儿在家中的表现(给父母爷爷奶奶的一个拥抱或是亲吻)
活动过程:
1、每个班级提前介绍感恩节的来历和相关内容。
夭保护好鸡蛋,2、各班可根据幼儿年龄,开展符合的活动。如:中班护蛋活动:每人从家 中带一只生鸡蛋,可以给鸡蛋取名字,扮演鸡蛋的爸爸妈妈, 不让鸡蛋破碎掉,体验爸妈养育宝宝的辛苦,学会感恩。还可以制作并互赠爱心 卡?
夭保护好鸡蛋,
3、4点开大门后,发放老师给家长的感谢信。
4、请家长欣赏幼儿的表演(可看录像)大厅电视。
5、家长在互动墙上写下自己感恩或祝福的话语。
6、带领孩子来欣赏感恩墙。
一、活动U标
将感恩的种子播撒在幼儿的心田
一.活动名称
“感恩你我,真情成长”
三.活动安排:
开幕式:11月.、日
主题活动:11月、、日
闭幕式:11月、、日
四、阶段性工作安排:
开幕式及准备分工
1、时间安排
开幕式将按照大、中、小的顺序进行,时间安排如下:
大班:15: 00—15: 15
中班:15: 25—15: 40
小班:15: 50—16: 05
2、家长宣传工作到位
3、主持人
各级部推选一名能渲染气氛的主持人介绍本级部活动的U标、内容安排及家 长配合。
4、开场方式
各级部设计一个感性的开场方式,要能够让家长了解我们活动的意义并支持 我们的活动,时间控制在5分钟之内。
(如:大班可以用手语表演“感恩的心”作为开场,中班可以排练一个简短 的表现同伴间团结友爱、互帮互助的情景表浪,小班可以用音乐游戏“小乌
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