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xx 年六一节活动方案 【必威体育精装版资料，WORD文档，可编辑】 六一节活动方案 让孩子们能更好的在欢快中学习，过一个充满童趣的节日。活动包括诗歌表演，续编故 事，环保“有用的纸盒” 制作比赛，才艺比赛，智力抢答，游园等等。充满童趣的节日，为 了让孩子们能更好的在欢快中学习，方案如下： 一、活动目标 二、活动准备 1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境 ( 五月二十三日布置操场， 张贴宣传标语 “追求童年、追求快乐、追求智慧 ! ”，五月二十三日前各班布置“六一”主题画展 ) 。 2、以班为单位作好参加活动的准备 (1) 排练诗歌表演节目 ( 四月中旬选定节目， 五月十一日检查服装、 道具、配乐准备并在各 班教室试排，五月二十日全园彩排 ); (2) 注意收集制作环保玩具的废旧物品 ( 纸盒及其它相应材料 ) (3) 每班设计一个“亲 子”游戏或其它游戏 ( 游戏计划第九周交 ) ，并做好物品准备工作 ( 物品准备五月二十日检查 ) 。 (4) 各班开展幼儿进行续编故事教育活动，使幼儿获得续编故事的经验。 (5) 各班调动家长的积极性， 根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺”。 3、各班做好班级内的“幼儿之星”比赛时间安排，交一份计划到园长室。 4 、你就准备活动奖品和礼品。 5、** 做好主持工作准备。 6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视， 争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。 五、活动时间及场地安排 5 月 26 日：庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛，并向家长发放“环保”宣 传资料。 5 月 27 日：环保“有用的纸盒” 制作比赛 ; 5 月 30 日：“儿幼之星”比赛 ; 三、活动内容与要求 1、幼儿诗歌表演赛 (1) 目的：培养幼儿对文学作品的兴趣 ; 培养幼儿对文学作品的表现力。 (2) 要求：每班准备一首幼儿诗歌 ; 选材符合本班幼儿水平 ; 幼儿人人参与 ; 表演活泼、大方 ; 服装设计符合诗歌内容需要 ; 有一定的背景、表演道具 ; 朗诵效果、配乐良好。 (3) 评奖： 根据表演评出最佳表演奖、最佳舞台设计、最佳音色奖。 2、环保“有用的纸盒”制作比赛 (2) 内容与要求：要求幼儿人人参与，即参与收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料，参 与环保玩 具设计和制作 ; 在制作过程中保持周围环境的清洁 ; 要求幼儿的制作在 1 小时内完成 ( 主要材料 用纸盒，可添加其它废旧材料 ) 。 (3) 比赛形式：以班为单位进行比赛，由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备 课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。 (4) 评奖：根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖。 4 、“幼儿之星”比赛 (1) 目的：通过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高，即幼儿爱说、会 说、敢说 ; 培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。 (2) 内容与要求：要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛： a、故事续编比赛：选手根据给定的故事线索进行故事续编，续编时要求能按照故事的线 索编构出合理的故事情节和结局。 b、才艺比赛： 要求选手们根据自己的兴趣、 特长表演一个节目 ; 随后根据其表演节目回答 有关的问题 ( 表演和回答问题各 4 分，服装 2 分，满分为 10 分 ) 。 c 、智力抢答：要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答 ( 分大、中、小三组进行抢答 ) ， 每答对一题给 1 分。 (3) 比赛形式：各班在进行班级赛的基础上，选派出