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幼儿园亲子会活动方案范文(精选4篇)
“大手拉小手,幸福乐融融”亲子活动是以亲缘关系为主要维系基础,家长 及子女参与游戏中,获得经验及体会,共同学习沟通和与人相处的技巧,从而达 到改善家庭沟通模式,促进亲子间互相了解,预防家庭问题,提高家庭解决问题 的能力,形成家庭学校间相互支持的网络,构建和谐家庭,和谐校园。
指导思想
宝贝的成长离不开学校、家庭、社会的共同关注,而家庭教育尤为重要。因 父母平时忙于工作、忙于自己的生活而忽略了与宝贝的关系,陪伴宝贝的时间很 短,陪宝贝游戏的次数也是少之乂少。为了增进家园、亲子之间的悄感,特精心 筹备了此次活动。
活动主题:
大手拉小手,幸福乐融。
三、活动时间:
四、活动U标:
幼儿乐意与同伴、家长一起参加游戏活动,增进家园,亲子情感,感受 与父母同伴共同活动的乐趣,提高家长对幼儿教育的重视。
2、锻炼幼儿动作协调性,方向感的准确性和团结协作的精神。
五、活动准备:
通知爸爸、妈妈来园参加亲子活动。
准备游戏需要的材料。
布置活动场地。
六、活动地点:
七、活动过程:
(一)、主持人讲话。
(二)、游戏:
1、夹球游戏(小班)
玩法:家长用筷子夹起玻璃球放到另一个容器内,幼儿用勺子将小珠子西入 另一个碗内,一定时间内多的家庭为胜。
2、羊角球(中班)
玩法:宝宝站在起点处,家长站在孩子对面指定的位置,口令一响,宝宝坐 到羊角球上跳到家长面前,再山家长把宝宝抱回起点,速度快的那一组胜利。(培 养孩子动作灵活性和自信心。)
3、贴鼻子(大班)
玩法:将家长的眼晴蒙上,原地转三圈,请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴 到动物的准确位置即获成功。
规则:家长要将眼睛蒙好不能偷看。幼儿只能用语言指挥。
4、运西瓜(学前班)
玩法:家长与幼儿站在相应的位置上,两人拿着棍子夹好西瓜球准备,两人 夹着西瓜球绕过途中障碍,再沿路返回,快者为胜。
5、宝宝过桥(小班)
玩法:幼儿从双板平衡木过渡到单板平衡木(要求家长正确的方式保护幼儿) 先到达终点的为胜。
6、跳圈圈(中班)
准备:两个圈。
玩法:孩子从一个圈里跳到另一个圈里,家长赶快从孩子后面将圈拿到前面, 依次类推,直到终点。(锻炼孩子动作的灵活性和自信心。)
7、亲子心连心(大班)
准备:动物字卡、运动字卡。
玩法:家反看老师手中的字卡,让幼儿猜是什么动物或什么运动项目,猜不 中的可以说“过”然后继续第二张字卡,一分钟内,猜出多的为胜。
8、拼图(学前班)
准备儿张简单拼图,先拼好家庭为胜。
9、亲子diy
园内准备一些物品,或事先让家长准备,和宝贝共同做一个手工,做好后设 展区展览。(所有人员均参加)
(三)、主持人总结本次活动。
活动U的
1、通过参加运动会,培养孩子积极进取、勇敢坚强的优良品质。
2、通过开展亲子运动会,加强家长与子女之间的悄感交流,增加孩子之间、 家长之间、老师和学生、老师和家长之间的沟通机会。
3、发展孩子动作的协调性和灵活性,促进身体全面发展。
4、通过体育活动,培养孩子与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神, 培养孩子参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。
二、活动时间:
3月22日下午1: 00
活动对象:
-(1)班全体学生和家长,特邀校长、钱老师、戴老师及一(1)班所有任 课老师参加。
活动地点:集云实验学校操场
五、活动方式:
将班里的学生分为四组,每组13人(家长和自己的孩子分在同一组),每 一组选出家长和小孩组长各一名。根据每一个比赛项目的游戏规则进行比赛,每 一个项U取前三名,分别加30、20、10分,所有的项U得分进行累积记入团体 总分,最后按团体总分高低来评定名次。设一等奖一组,二等奖一组,三等奖两 组。
六、活动程序:
1、主持开幕;
2、家长和孩子在韵律操音乐中自山发挥做准备动作:3、按比赛项
2、
家长和孩子在韵律操音乐中自山发挥做准备动作:
3、
按比赛项U次序依次进行比赛:
4、
颁奖、结束。
七、活动准备材料:
音响设备
横幅
红黄蓝紫胸牌、拍照
记分牌、计算器、剪刀、勾线笔、矿泉水、四种颜色气球(红黄蓝紫)、啦 啦队材料。
摄像
桌子、椅子、
八、活动内容及规则
1、亲子接力
准备:20米长场地
游戏规则:四组所有同学和家长(一人)参加,四组同学和家长分别站在场 地两边按顺序排好,听到口令后,四个小组的第一个同学同时从起点快速的跑, 将接力棒传到对面的家长,家长接到接力棒后,再跑到对面将接力棒传到第二个 同学,依次类推,最后按接力的速度取前三名,分别给小组加30、20、10分。
2、妈妈队拍球表演
3、我的小球拍拍拍
准备:皮球(13个)
游戏规则:在一分钟内一组的同学(13人)同时拍皮球,第二组的家长数 数,接着第二组的同学拍皮球,由第三组的家长数数,依次类推,最后按小组拍 皮球的数量取前
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