中学语文 文学类文本-小说鉴赏 教案.docxVIP

小说是以人物形象为中心，通过完整的故事情节的叙述和深刻的环境描写来反映社会生活的一种文学题材。 1.人物形象：人物 2.故事情节：情节 3.环境描写：环境（自然环境；社会环境） 4.社会生活（主题主旨） 【四要素】 1.叙事人称：一二三 2.人物描写角度 正面---外貌 语言 动作 心理 细节（=动作） 侧面---对比 反衬 借助物象衬托 借助环境衬托 四循环一读者（五要素）做题法 说人物，从其它三方面答 人物---语言---推动情节---凸显主旨---凸显人物性格---吸引读者阅读兴趣 说情节（故事）， 情节结构 （起承转合或者开头，发展，高潮，结局） 情节安排===顺倒插补 （插：插一杆子和逻辑线没关系的事情进来；补：补进来和逻辑线有关系的事情===郭老师吃东西越吃越涨肚，其实国老师今早已经吃过早餐了） 情节---凸显人物性格可能丰满，可能立体---突显主旨---吸引读者兴趣 线索===单双 双(比方电视节目来回切) 说环境， 自然，社会 五特点：时,地,人,景,事. 环境---衬托人物---突显主旨---推动情节发展--读者有悬念 主旨， 揭--人性真善美 寓---重大问题寓于故事中 刺---针砭时弊，现实进行揭露和鞭挞 提---反映小人物生存状态和心理状态