高考历史《中国史》复习资料.doc

PAGE PAGE 1 高考历史《中国史》复习资料 中国古代史 【中国古代主要朝代时间梳理】 西周（公元前1046年—公元前770年）——春秋（公元前771年—公元前476年）——战国（公元前475年—公元前221年）——秦朝（公元前221年—公元前207年）——汉朝（公元前202年—公元220年）——唐朝（618年—907年）——宋朝（960年—1127—1276年）——元朝（1271年—1368年）——明朝（1368年—1644年）——清朝（1644年—1912年） 注：1840年为中国古代和近代历史的转折点，明清之际主要指的是明末清初，晚晴时期主要指的是1840年至1911年） +++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++ 【中国古代史概要】 一、中国古代各时期的政治制度，其核心是专制主义中央集权制度的确立与发展过程。秦朝以前（先秦时期）是萌芽时期，秦朝最终确立时期，汉至宋朝，该制度不断完善，明清时期是该制度的顶峰时期，同时也折射出该制度的衰落。 二、中国古代的农业发展、土地制度、农业政策、经济重心变化及手工业、商业发展状况。 三、中国古代传统文化的发展历程。战国时期出现“百家争鸣”的局面，其中儒墨法道四大学派发展最为迅速。秦朝重用法家思想，焚书坑儒实行思想文化上的专制；汉初采纳黄老之学，武帝时期“罢黜百家，独尊儒术”，经董仲舒改造的“新儒学”确立独尊地位；南北朝至唐朝道教、佛教发展迅速，思想界出现三教鼎立、合流趋势，儒学独尊地位受到冲击；宋明之际经过二程和朱熹、陆九渊、王阳明等人结合佛道思想对儒学改造，产生程朱理学和陆王心学，儒学更为思辨化、哲学化；明清之际出现了李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等“背叛”儒学的思想家，他们对传统儒学进行批判并提出早期的民主启蒙思想。 +++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++ 【基础知识梳理】 一、中国古代的政治制度 （一）先秦时期专制主义中央集权制度的萌芽（中国古代早期的政治制度） 西周时期，统治者采用分封制加强对疆域的统治，用宗法制规范权力和财产的继承，用礼乐制度规范社会生活秩序，用世官制保证贵族垄断权力…… 【概念突破】分封制、宗法制、礼乐制、世官制 一、分封制 1、含义：分封制，即封邦建国，主要是周天子将诸侯派往各地建立诸侯国的制度。 2、分封的对象：同姓亲族（主体），异姓功臣，先代帝王之后，殷商降臣等。 3、分封的目的：巩固周朝统治。 4、分封制的特点：层层分封；等级森严；中央与地方分权治理……。 5、瓦解：春秋时期遭到破坏，秦统一后被废除（实际上以后的各朝均有不同程度上的沿用） 6、对分封制的评价： （1）初期使周朝统治疆域扩大，巩固了周朝的统治 （2）使贵族集团形成了“天子——诸侯——卿、大夫——士”的等级序列 （3）分封诸侯有相当大的独立性，为地方割据埋下隐患 二、宗法制 1、含义：是按父系血缘关系亲疏为基础，建立起严格的大小宗体系的一套财产与权力的分配与继承制度 2、宗法制的特点：嫡长子继承制（核心、最大的特点）；等级森严；将家和国联系起来 3、目的：巩固分封制形成的统治秩序，保证权力传承的稳定 4、评价： （1）作用：凝聚宗族；强化王权，保障了各级贵族特权 （2）深远影响：有利于形成尊敬祖宗、尊老爱幼的亲情观；有益于社会稳定和民族凝聚力的形成；对中国现在的民间继承方法有较大的影响。 （3）消极：导致特权思想严重，崇尚权威，家长制盛行，缺乏反抗精神，重男轻女现象严重，任人唯亲，裙带作风盛行，缺乏理性，宗族势力较强。 三、礼乐制 1、含义：礼乐制度就是对统治阶级日常的生活、社会活动制定一些规则和仪式，并配有特定的音乐、不同等级的贵族要行不同的礼仪。 2、实质：是一种等级制度，维护分封宗法的工具 3、评价：周礼成为维护等级制度，防止僭越行为的工具，有利于统治秩序的形成 四、世官制 是一种世卿世禄制度，是以宗法制为基础的一种选官制度，也是一种贵族政治。战国时期秦国实行军功爵制度实际上就是打破了世官制一统天下的局面。 【中国早期政治制度的特点】 （1）以父系血缘关系为纽带（2）高度集中的权力尚未出现（3）神权与王权相结合，具有强烈的专制性和等级色彩 【课前练习】 1．（2014·全国新课标卷Ⅱ文综·24）周代分封制下，各封国贵族按“周礼”行事，学说统一的“雅言”，促进了各地文化的整合。周代的“雅言”最早应起源于现在的(　　) A．河南 B．河北 C．陕西 D．山东 2．（2013