小学生英语课堂学习评价表.docx

TPMK standardization office【 TPMK5AB- TPMK08- TPMK2C- TPMK18】 TPMK standardization office【 TPMK5AB- TPMK08- TPMK2C- TPMK18】 小学生英语课堂学习评价表 小学生英语课堂学习评价表 年级 姓名 A（三颗星） B（两颗星） C（一颗星） 自我 评价 教师评价 听 听课文 全部听懂，能准确回答所给出的问题 基本听懂，能给出一部分问题的关键信息 只能够听懂课文中的一部分，不能答问 说发音 能仔细的听别人的发言，包括评价的发言，获取信息，并及时作出反馈 大多数时候能够听别人的发言，了解所包含的信息 偶尔听一听，不太仔细 说 说英语 能熟练地运用所学知识与老师、同学进行问答，语音清晰，正确 能够及时回答老师所提出的问题，与同学就所学的句型进行问答 能模仿句型造句 说评价 能主动、自信地说出对自己、对他人的评价，评价中肯、全面，注意发言礼貌 能比较中肯地说出对自己和他人的评价，注意发言礼貌 能说出对自己及他人的评价 读 朗读 朗对话与文章时，发音准确、清晰，语言流畅 发音比较准确，语言比较流畅 发音不够准确，读书不流利 写 格式正确，书写流畅，页面整洁 格式正确，书写工整，页面整洁 格式正确 说明：评价分为A、B、C三个等级或一颗星、两颗星、三颗星。