世界经济与国际政治笔记1.1绪论.docx

绪论 一、课程教学目标 （一）培养学生立足中国看世界，站在世界看中国的意识 （从新冠肺炎疫情看中国 3’30”—） 中国最大的制度优势就是坚持中国共产党的领导。以人民为中心的执政理念，是中国特色社会主义制度优势的灵魂。制度优势还体现在中国的国际主义情怀。 社会主义文明可以从三个层面理解，实现对包括资本主义文明在内的人类各种文明形态的超越。 第一，从生产方式上讲，社会主义文明超越了资本主义文明的“资本的逻辑高于人的逻辑”。 第二，从生活方式上讲，社会主义文明超越了资本主义文明“自由高于秩序”的悖论。 第三，从思维方式上讲，社会主义文明超越了资本主义文明的“开放而不包容”的悖论。 （二）对中国特色社会主义建设所面临的国际环境有一个更加全面的认识。 （三）通过对重大热点事件的分析与探究，培养学生在实践中掌握和运用马克思主义的立场、观点和方法分析问题、解决问题的能力。 （善于从利益、政治、战略、本质观察世界） 二、研究对象 当代世界经济政治与世界关系。三大模块世界经济、世界政治、世界国际关系。当代是指二战至今。 研究对象为二战至今，国际社会中经济、政治、国际关系领域种种问题与现象，认识背后的规律与关系。 三、课程的特点 1.思想性。思想性是政治理论教程必须具有的立场和观点。马克思主义为基本的指导思想，以党和我国外交政策为指南，认识当今世界国际经济政治国际关系的变化。 2.现实性。主要特色和生命力所在。 四、课程体系 世界经济政治总体理论性介绍 按国家类型进行介绍 时代主题与国际新秩序