国家一等奖说课模板.ppt

动画---PPT跳跃的音符 教材与学情分析 说 课 流 程 教 材 分 析 原则：案例驱动，重在实践，方便自学 理念：做中学，做中教 作用：精髓和灵魂 教材地位 学情分析 教学目标 教学重难点 内容：第7章第1节第8小节 地位：原有基础上的再提高 教 材 分 析 因材施教 教材地位 学情分析 教学目标 教学重难点 教 材 分 析 教材地位 学情分析 教学目标 教学重难点 动画播放顺序设置 教 材 分 析 自定义动画效果设置 重点 难点 教材地位 学情分析 教学目标 教学重难点 教材与学情分析 说 课 流 程 教 学 方 法 学 法 指 导 教材与学情分析 说 课 流 程 ●1、分组 根据实践操作水平划分四个小组，任命为小组长。 ●2、准备素材 预先通过服务器将素材共享给学生。 教 学 过 程 教学过程 教 学 过 程 ---对比演示，激发思维（约3分钟） 1、突破思维，转变观念，正确认识。 教 学 过 程 2、激发兴趣，给出任务，增强欲望。 创设情境 作品点评 归纳总结 拓展延伸 任务引领 讲解辅导 设计意图 ---任务引领，探索新知（约4分钟） 教 学 过 程 吸引 学生眼球 传递 正确生活态度 1分中体验：为第1张幻灯片的标题添加进入动画效果，效果：弹跳 创设情境 作品点评 归纳总结 拓展延伸 任务引领 讲解辅导 ---讲解辅导，训练热身（约28分钟） 教 学 过 程 1、动画的类型（重点） 进入动画： 退出动画： 强调动画: 从无到有 再次突出 从有到无 创设情境 作品点评 任务引领 讲解辅导 任务二 任务过程 操作要求 操作要点 进入动画 为第1张幻灯片的副标题添加进入动画效果：效果：“飞入”；开始：单击时；方向：自底部；速度：慢速; 先选中要设置动画的对像 强调动画 为第2张幻灯片的图片添加强调动画效果：效果：“陀螺旋”；开始：之后；速度：中速;将刚设置好的效果进行更改，更改为：“跷跷板” 退出动画 为第3张幻灯片的图片设置退出动画：效果：盒状；方向：内，退出伴随风铃声音，速度：非常快 ---讲解辅导，训练热身（约28分钟） 教 学 过 程 任务四 任务过程 操作要求 操作要点 自主创新 完成作品中的其它对象的动画设置，动画方式尽量贴切合适。 培养学生综合创作 PPT的能力 讲解辅导 动画的播放顺序 动画类型 动画的开始方式 2、动画列表（难点） 归纳总结 拓展延伸 任务三 任务过程 操作要求 操作要点 进入动画 为第4张幻灯片的图片添加进入动画效果，效果为：棋盘，文本添加进入动画效果：效果：“飞入”； 鼠标拖动 动画效果 播放顺序 为第4张幻灯片调整播放顺序，效果为先出现文本，再出现图片 开始方式 为第4张幻灯片的文本设置开始方式为：“之前”，图片设置开始方式为“之后” 自由点评 提出优缺点 ---作品点评，百花齐放（约5分钟） 教 学 过 程 创设情境 作品点评 归纳总结 拓展延伸 任务引领 讲解辅导 　　普遍存在的问题再次讲解，从而让学生牢固掌握自 定义动画的等基本操作 。 ---总结归纳，强化技能（约3分钟） 1、对幻灯片对象效果的重复设置 2、动画顺序的有效调整 3、动画效果的开始方式。 教 学 过 程 创设情境 作品点评 归纳总结 拓展延伸 任务引领 讲解辅导 ---拓展延伸，布置作业（约2分钟） 教 学 过 程 创设情境 作品点评 归纳总结 拓展延伸 任务引领 讲解辅导 板 书 设 计 教 学 反 思 课堂 高效率 演练结合 做中学 做中教 评价多元化 善学会学 师生互动 分层教学 此课件下载可自行编辑修改，供参考！ 感谢你的支持，我们会努力做得更好！