二年级阅读技巧训练.pptx

二年级阅读技巧训练二年级阅读技巧训练阅读大冲关二年级阅读技巧训练小朋友，你们觉得阅读题难吗？其实，只要找到诀窍（qiào），阅读题一点都不难下面，让我们一起来进行阅读大冲关吧！二年级阅读技巧训练二年级阅读技巧训练二年级阅读技巧训练第一关：自然段，我会数二年级阅读技巧训练（一）小蜻蜓 清清的小河边长满了绿油油的草，夹杂着许多不知名的野花。这就是小蜻蜓活动的天地。 小蜻蜓，身体轻，看上去好像一架小飞机。 它们有时在花间飞舞，有时轻轻掠过水面。这里飞飞，那里停停，小蜻蜓过着悠闲的日子。1、短文共有（ ）自然段。123你有什么好的方法呢？3二年级阅读技巧训练认识小节奇妙的海星　世界上大多数动物都是左右对称的，唯独海星呈星形放射状。　海星的身体扁平，大多有五只放射状的“胳膊”，就像五角星的五个角，所以叫海星。不过，也有的海星有六只、八只，甚至更多的胳膊。　海星有很强的再生能力。假如把海星切成两半，它的每一半都能再长出失去的另一半，重新成为一个完整的海星。有的海星受到敌人的袭击，失去了全部的胳膊后，不仅中央部分能长出新胳膊来，就连每一只胳膊也能长成新的海星。1.短文共有（ ）小节。二年级阅读技巧训练我来试一试 乌龟和水井 一只乌龟在陆地上散步，路过一口水井，想到井边喝水。水井提醒乌龟说 喂 伙计 请离得远一点 掉到我这儿是很危险的　乌笑着说：“什么的江河湖海我没到过，不怕你这小小的一口水井。”　水井对乌龟说：“我这儿的环境与那儿不同。”　“什么相同不相同，还不都是水，我下去给你看看。”说着，乌龟“扑通”一声跳下了井。　乌龟跳到了井里，一会儿就明白过来，他再也无法爬上来了。1、这篇短文一共有（ ）个自然段。5二年级阅读技巧训练恭喜你进入下一关！二年级阅读技巧训练第二关：数句子，我最快二年级阅读技巧训练小猴子 猴子妈妈带着小猴子到树林里去玩。小猴子一会儿爬上树，一会儿跳到树下，一不小心跌到了地洞里。 地洞又深又滑，小猴子怎么也爬不上来，急得直哭。猴子的妈妈更加着急，跑过来跑过去，也找不到别的小动物来帮忙。 后来，猴子的妈妈看见一根结实的青藤绕着大树生长，它想出好办法来了。它抓起青藤绕着大树转了好几圈，把青藤拉直当绳子，又在青藤的一头绑（bǎnɡ）上石块，把青藤慢慢地放进洞里。 小猴子拉着青藤爬上了地面。1、这篇短文一共有（ ）自然段。2、第二自然段一共有（ ）句话。42二年级阅读技巧训练我知道哪些标点符号表示一句话。！？……二年级阅读技巧训练 海滩上的景象更奇妙，到处是各种各样的贝壳。它们有黄的、银白的、红的、蓝的……真是五光十色。它们的形状可真逗人，还有的像各式各样的小动物，栩栩如生。1、这段共有______句。第______句写贝壳的颜色，第______句写贝壳的形状。424二年级阅读技巧训练恭喜你进入下一关！二年级阅读技巧训练第三关：我会给文章取名字二年级阅读技巧训练大公鸡 我家的大公鸡头上长着一簇（cù）像燃烧的火焰似的鸡冠子，好看得很。它那双乌黑发亮的圆眼睛下面，长着一张又短又尖的嘴巴，它全身的羽毛有淡黄色的，有朱红色的，还有金黄色的。人们都说我家的大公鸡真是美丽极了。方法一：找短文中描写的对象二年级阅读技巧训练练一练　我的家乡有一个美丽的湖，名叫天鹅湖。据说许多年以前，曾经有一群天鹅在这里生活，因此而得名。　湖呈圆形，湖水清可见底，碧得发亮。湖的四周有茂密的树木。其中最引人注目的是垂(cuí chuí )柳，在微风的吹动下，柳条迎(yíng yín )风起舞。湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美。树下是一片嫩绿(lǜ lù)的草地，草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖上有一座美丽的小桥，把天鹅湖打扮得更加美丽。　1．给短文加个题目：__________________________天鹅湖二年级阅读技巧训练小松鼠生病　小松鼠生病住院了，小动物们都来探望它。小猴带桃子，小蜜蜂带蜂蜜，小白兔送白菜，小牛送牛奶。百灵鸟唱起歌：“祝你快快好起来！”黄鹂也亮开嗓子：“祝你回到我们中间来。”小松鼠看着满屋子的伙伴，激动地流下了泪。　1.这段话共有（ ）句。　2.给这篇短文加个题目，写在横线上。5方法二：找事件二年级阅读技巧训练守株待兔 古时候，有一个农民，他每天天不亮就去田里干活，直到天黑才回家。有一天，他正在田里耕地，突然，有一只兔子跑过来，一不小心，一头撞死在他田边的树干上。　那个人白捡了一只兔子，心里很高兴，他想：如果天天都有兔子撞死在这里就好了。　从此，他不再种地，一天到晚都守在守着那棵树下，等着奇迹的出现。但是，再也没有兔子出现过，田里的庄稼，也都死了。二年级阅读技巧训练第四关：认真看，仔细做二年级阅读技巧训练阅读小窍门：在练习中首先要弄清题目要求，按要求逐题做。填写词语、回答问题的过程中要从短文中找到