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精品学习资料精品学习资料欧姆定律[设计意图]欧姆定律是研究电路最重要的规律之一,也是是考重点考查的内容之一。课标对欧姆定律这部分的要 求是:理解欧姆定律,会用电压表和电流表测电阻。[复习目标]1、 电路中的电流、导体两端的电压或导体的电阻的关系。判断当导体两端的电压或通过导体中的电流改 变时,导体电阻是否变化。2、 应用欧姆定律,结合串、并联电路中电流、电压、电阻的特点,解决一些综合性问题。如:⑴计算电路中的电流、电压、电阻的大小⑵利用欧姆定律推导出的串联分压,并联分流来求电路中的比值大小问题;⑶分析当电路组成发生变化时,电流表、 电压表示数的变化,或计算电流表、 电压表示数变化范围;计算在不损坏电表的情况下,滑动变阻器连入电路的阻值范围等。3、 实验能力:⑴应用控制变量法,探究电流与电压、电阻的关系,分析实验数据,归纳得出得出结论;⑵用电压表和电流表测电阻,会设计实验方案,记录实验数据,完成实验报告,根据要求选择合适 的器材等;⑶分析实验过程中发生电路故障的原因;[复习重点和难点]重点:
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欧姆定律
[设计意图]
欧姆定律是研究电路最重要的规律之一,也是是考重点考查的内容之一。课标对欧姆定律这部分的要 求是:理解欧姆定律,会用电压表和电流表测电阻。
[复习目标]
1、 电路中的电流、导体两端的电压或导体的电阻的关系。判断当导体两端的电压或通过导体中的电流改 变时,导体电阻是否变化。
2、 应用欧姆定律,结合串、并联电路中电流、电压、电阻的特点,解决一些综合性问题。如:
⑴计算电路中的电流、电压、电阻的大小
⑵利用欧姆定律推导出的串联分压,并联分流来求电路中的比值大小问题;
⑶分析当电路组成发生变化时,
电流表、 电压表示数的变化,
或计算电流表、 电压表示数变化范围;
计算在不损坏电表的情况下,滑动变阻器连入电路的阻值范围等。
3、 实验能力:
⑴应用控制变量法,探究电流与电压、电阻的关系,分析实验数据,归纳得出得出结论;
⑵用电压表和电流表测电阻,会设计实验方案,记录实验数据,完成实验报告,根据要求选择合适 的器材等;
⑶分析实验过程中发生电路故障的原因;
[复习重点和难点]
重点: 1、
2、
3、
电流与电压、电阻的关系;
利用欧姆定律的简单的计算; 欧姆定律的应用,包括伏安法测电阻;串、并联的分压分流问题;动态电路的取值问题;电
路故障的原因问题。
难点:欧姆定律的应用
[课前准备]
要求学生在复习前对本章的内容有一个大概的认识,在课前务必要将课本精读一遍。并且要完成课 前复习提纲。
[教学过程]
教学阶段与
时间分配
教师主导
学生主体
点评
教师讲述:
从这节课开始,我们将开始复习欧姆定律知识,首先我们从 引出欧姆定律的两个实验开始复习。
1、欧姆定律的两个实验:
表 1,可得结
论:当导体的 电阻一定时,
本结论要
学 生 回 答,可以 找多位学 生重复回 答,加深
印象
通 过 导
电 流 与
两 端 的 成正比。
体 的
导 体 电 压
一、电流和
电压、电阻 的关系
1、两个实验都体现了初中物理研究问题的一种思想就是:
量法;
控制变
表 2,可得结
论:当导体两 端 的 电 压 一 定时, 通过导 体 的 电 流 与 导 体 本 身 的
电阻成反比。
2、实验中都要用到滑动变阻器,但是作用不一样,需要大家区别
开来,在研究
I-U 的关系实验中滑动变阻器的作用是改变定值电
阻两端的电压成倍数变化,在研究
保证电阻两端的电压不变;
3、在利用这个实验结论解题时,
I-R 的关系实验中它的作用是
一定要记住电阻的大小只与电阻
的长度、材料、横截面积以及温度有关,与它两端的电压和通过
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第 1 页,共 6 页
精品学习资料精品学习资料它的电流是没有关系的。通过上面两个实验综合考虑可得:导体中的电流与导体两端的电压成正比,与导体的电阻成反比。公式为:URISA实 验 必 须 保持电压不变甲乙移动滑片, 使注意10 Ω 电端 电 压3V阻 两仍 为1.在运用解题时, 公式中的必须是同一段导体的电I=U/RU,I,R
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它的电流是没有关系的。
通过上面两个实验综合考虑可得:导体中的电流与导体两端的电
压成正比,与导体的电阻成反比。
公式为:
U
R
I
S
A
实 验 必 须 保
持电压不变
甲
乙
移动滑片, 使
注意
10 Ω 电
端 电 压
3V
阻 两
仍 为
1.
在运用
解题时
, 公式中的
必须是同一段导体的电
I=U/R
U,I,R
压 , 电流 , 电阻的值。我们把这一点称之为“同体性”。
例 6、如图 , 电源电压为
6V, 保持不变 . 闭合开关 , 此时电路图中的
电流表的示数为
0.2A. 调节滑动变阻器
, 使得小灯泡上的电压值
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