小学一年级体育下册全册教案.pdf

小学一年级体育下册教案 小学一年级体育下册教案 乐昌市三溪镇中心学校：何洪新 乐昌市三溪镇中心学校：何洪新 第一课 第一课 学习阶段：水平一 学习阶段：水平一 学习目标：积极参与各项活动，乐于进行反复练习，能与同学合作开展活动。 学习目标：积极参与各项活动，乐于进行反复练习，能与同学合作开展活动。 学习内容：队列队形练习 游戏：快快集合 学习内容：队列队形练习 游戏：快快集合 学习步骤： 学习步骤： 一、 复习队列队形 一、 复习队列队形 教师活动： 教师活动： 、集合学生，进行课堂常规教育，明确课堂要求。 1、集合学生，进行课堂常规教育，明确课堂要求。 1 、排体育课队形，调整学生站位，并组织学生进行队列练习——稍息、立正、向右看齐。 2 、排体育课队形，调整学生站位，并组织学生进行队列练习——稍息、立正、向右看齐。 2 、学生注意力集中较短，在练习中穿插小游戏——集中注意力练习。 3、学生注意力集中较短，在练习中穿插小游戏——集中注意力练习。 3 、复习学过的稍息、立正、向右看齐，动作规范，注意力集中，反应快。 4 、复习学过的稍息、立正、向右看齐，动作规范，注意力集中，反应快。 4 、及时纠正练习中出现的错误，邀请学生上台展示动作，并点评。 5 、及时纠正练习中出现的错误，邀请学生上台展示动作，并点评。 5 、教师及时鼓励学生，提高学生的积极性，对于个别学生耐心地指导。 6 、教师及时鼓励学生，提高学生的积极性，对于个别学生耐心地指导。 6 学生活动： 学生活动： 、集中注意力听讲，遵守课堂常规，不讲话打闹。 1、集中注意力听讲，遵守课堂常规，不讲话打闹。 1 、积极参与队列练习活动。 2 、积极参与队列练习活动。 2 、积极投入小游戏活动，明确游戏方法，思想集中，反应迅速。 3、积极投入小游戏活动，明确游戏方法，思想集中，反应迅速。 3 、能熟练做出稍息、立正、向右看齐的动作。 4 、能熟练做出稍息、立正、向右看齐的动作。 4 、对自己充满信心，勇于纠正同学的错误动作。 5 、对自己充满信心，勇于纠正同学的错误动作。 5 、学会坚持，加强自我控制能力。 6 、学会坚持，加强自我控制能力。 6 组 织： 组 织： oooooooooooo oooooooooooo oooooooooooo oooooooooooo xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx 二、 交流合作 二、 交流合作 教师活动： 教师活动： 、组织学生分组自主练习队列 （重点：原地踏步），教师巡视指导。 1、组织学生分组自主练习队列 （重点：原地踏步），教师巡视指导。 1 、组织学生进行队列展示，引导学生进行评价。 2 、组织学生进行队列展示，引导学生进行评价。 2 、再次分组练习。 3、再次分组练习。 3 学会活动： 学会活动： 、积极参与队列练习活动，能与队员和睦相处，相互配合，认真完成任务。 1、积极参与队列练习活动，能与队员和睦相处，相互配合，认真完成任务。 1 、认真做好动作，大胆展示自己，能积极发言评价。 2 、认真做好动作，大胆展示自己，能积极发言评价。 2 、乐于反复练习，相互指导帮助。 3、乐于反复练习，相互指导帮助。 3 组织：散点 组织：散点 三、 快乐游戏：快快集合 三、 快乐游戏：快快集合 教师活动： 教师活动： 、游戏的规则要求讲清楚，让学生听明白。 1、游戏的规则要求讲清楚，让学生听明白。 1 、组织学生投入到游戏活动中去。 2 、组织学生投入到游戏活动中去。 2 、对游戏中出现的问题，立即纠正。 3、对游戏中出现的问题，立即纠正。 3 、引导学生正确参与游戏。 4 、引导学生正确参与游戏。 4 、以小组进行相互比赛，评价优秀的小组，加以表扬，鼓励，提高学生的积极性。要求 “快、静、齐”。 5 、以小组进