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北京市中等职业学校全面实施素质教育评价指标体系试行一级指标二级指标三级指标分值评价等级信息收集方法发展目标与规划分一办学思想分办学思想适应经济和社会发展需要坚持以服务为宗旨以就业为导向的职业教育办学方针听取学校汇报查阅近年社会需求分析及原始资料查阅近年毕业生跟踪调查报告及其原始资料参考毕业生条目座谈会情况查阅学校发展目标有关资料与学校部分干部教师及用人单位座谈个别访谈社会需求深入开展本地区本行业对中职人才需求的调研满足首都经济和社会发展需要二规划计划分规划目标发展目标适应首都经济社会发展需要符合
北京市中等职业学校全面实施素质教育评价指标体系（试行）
一级指标
二级指标
三级指标
分 值
评价等级
信息收集方法
A
B
C
D
1 — 0.9
0.89— 0.75
0.74— 0.60
0.59--0
发 展 目 标 与 规 划
（22 分）
（一） 办学思想
（4分）
1?办学思想：适应经济和社会发展需要，坚持
“以服务为宗旨，以就业为导向”的职业教育 办学方针。
3
听取学校汇报。
查阅近3年社会需求分析及原始资料。
查阅近3年毕业生跟踪调查报告及其原始 资料。
参考“毕业生”条目座谈会情况。
查阅学校发展目标有关资料。
与学校部分干部、教师及用人单位座谈。
个别访谈。
2?社会需
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