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必修1第1课《夏、商、西周的政治制度》学案
山东省茌平县实验高中 刘秀珍
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第一单元? 古代中国的政治制度
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【自主认知】
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前言
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??? 中国是世界文明古国之一。早在远古时代活跃在_________的部落联盟就已初具国家规模。随着中国历史上第一个王朝__的建立我国开始出现了早期国家政治制度。_________、等级森严的________和________维系的宗法制,构成了古代中国早期政治制度的主要特点。
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??? 经过春秋战国时期的诸侯争霸,到___朝统一多民族国家的形成,以___为中心的中央集权制度建立起来。历经汉魏、隋唐至宋元,_________之间的权势此消彼长,_______争权斗争接连不断,最终皇权不断强化,中央集权逐渐得到巩固。到____时期君主专制中央集权的政治制度发展到顶峰。
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________作为古代中国政治制度的突出特色,对中国历史产生了深远影响。中国统一多民族国家的形成与发展、国体与政体、官僚政治与行政管理以至文化教育传统,无不与此有着密切的关系。
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第1课?? 夏、商、西周的政治制度
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【课标点击】
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课标要求:了解宗法制和分封制的基本内容,认识中国早期政治制度的特点。
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【自主认知】
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一、从禅让到王位世袭
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1、世袭制的确立:
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(1) 约公元前_______年,禹建立我国历史上第一个王朝──___。中国出现早期国家政治制度。
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(2) 禹年老时沿用____的惯例,选举继位人。但是禹死后,他的儿子启夺得王位,并传位给自己的后代。这样,政治权力由“传贤”变成“传子”,王位在一家一姓中传承,“______”的局面逐渐形成。原始社会后期的禅让制被_________所取代。
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(3) 商朝建立后,王位有时_______,有时______。
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2、 王权的神秘:夏商的最高统治者为___________,把自己的行为说成是天的意志,国家大事都通过占卜的方式来决定,王权具有了神秘色彩。
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3、夏商的行政管理制度:夏商时期已初步建立起一套从中央到地方的行政管理制度。商朝中央设有___、卿士等,掌管政务。地方封___和____,侯、伯作为臣服于商朝的方国首领,定期向商王纳贡,并奉命征伐。
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二、???????? 等级森严的分封制
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1.分封制的建立及其目的:
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公元前______年._____伐纣灭商,建立周朝,史称西周。为了进行_______,西周实行分封制。武王死后,其弟_____继续推行分封制度,扩展周的统治范围。周初分封的诸侯,大多数是同姓子弟.他们多被分封到重要地区。
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2.分封制的内容: (1) 分封对象: 周武王把_______分别授予____、_____和__________.让他们建立诸侯国,拱卫王室。
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(2) 被封诸侯义务: 分封制规定,诸侯必须对周天子服从命令,________、_________、________和________。
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(3) 被封诸侯权利:在自己的封疆内,又对_______实行再分封。卿大夫再将士地和人民分赐给士。卿大夫和士也要向上一级承担作战等义务。
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3、 分封制的作用:(1)层层分封下去,形成了贵族统治阶层内部的森严等级“______________。
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(2)加强了周天子对地方的统治。
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(3)开发边远地区,扩大统治区域.
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(4)形成对周王室众星捧月般的政治格局。
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(5)西周成为一个延续数百年的强国。
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??? 4、分封制的衰落:(1)原因:①在分封制下,周天子具有至尊权威,国家政权也逐渐由松散趋向严密。②受封的诸侯在自己的领地内,享有相当大的独立性,如________、________、_______等。
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(2) 衰落及瓦解:随着诸侯国势力的日益壮大,到________,王权衰弱,分封制遭到破坏。春秋时期的楚王问鼎,是诸侯国对分封制的公开挑战。战国末年,分封制瓦解。
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三、血缘关系维系的宗法制
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??? 1、目的:为了加强分封制形成的统治秩序,解决贵族之间在____、_____和_____继承上的矛盾,西周实行了与____互为表里的具有政治性质的宗法制。
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??? 2.特点:嫡长子继承制。宗法制是用_________的亲疏来维系政治等级、巩固国家统治的制度。它规定,周王称为天子,王位由______继承,为_____;其他儿子分封为诸侯,他们对天子来说是_____,但在自己的领地内却是_____。诸侯的爵位,也只有_____才能继承,其他儿子领有封地成为_______。卿大夫对诸侯来说是小宗,但在自己的领地内又是大宗。卿大夫与士的关系,依此类推。大宗可以命令和约束小宗,小宗必须服从大宗。______是天下的大宗,也是政治上的最高领袖。
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3、影响:宗法制保证了_____________
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