六年级下册数学圆柱的认识和表面积北京版.ppt

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2021-04-02 发布于云南
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小学数学六年级下学期圆柱与圆锥数学华中师范大学附属郑州高新区荣邦城小学刘春霞圆柱研究圆柱的特征以小组为单位，先看一看、摸一摸、量一量圆柱有哪些特征。在小组内交流你的发现。腰鼓下面这个圆柱的底面和侧面分别在哪儿？底面侧面底面（1）（3）（5）（2）（4） √ √ 下面的图形哪些是圆柱？底面底面侧面高 O O 圆柱的两个底面之间的距离叫做高。底面底面侧面高 O O 圆柱的高有无数条，高的长度都相等。我说你猜 1.底面直径7毫米，高20厘米。 2.底面直径7厘米，高23厘米。 3.底面直径2厘米，高1米。如果提供给你下面的材料，你能选一选，试着做出一个圆柱吗？我会做圆柱一张长方形纸一些圆片我会做圆柱小学数学六年级下学期圆柱与圆锥数学