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雷阵拓展项目4篇 　　雷阵材质：　　喷绘布　　构造：　　喷绘布不固定位置。　　规则和操作：　　1、每次只能有一人进入雷区，其他人员站在雷阵图进口一侧。　　2、每次只能向相邻的格子任意移动一步。　　3、每移动一步，若教练宣布有雷则必须按原路返回。　　4、同一个有雷点只准踩一次。　　5、不准在雷阵图上做永久性记号。　　6、在项目操作过程中教练将不回答任何问题。　　7、活动时间：20分钟。　　功能：　　1、加深对团队组织与规范重要性的认识。　　2、培养队员的创新思维能力。　　3、增强团队沟通的有序性。　　4、提高队员对建议的采纳与执行能力。　　5、提升团队基本工作流程的建立能力和组织计划能力。　　注意事项：　　1、队员注意集中精力。　　2、教练注意控制活动秩序，监督队员严格遵守活动规则。　　项目名称：地雷阵　　项目性质：地面拓展训练项目-团队协作项目　　项目时间：60分钟　　项目目标：　　1.谋事在先的办事程序　　2.突破思维定势　　3.团队协作的重要性　　4.服从指挥、一丝不苟的工作态度　　项目规则：　　所有人依次从出发点通过雷区从终点出来。同一时间，雷区内只能有一个人，其它人不许踏入。只得沿相邻的格子行进，不得跳格、轧格……　　培训目的：　　沟通;组织纪律，学习方法(合理利用工具);突破思维定式(创新);学会倾听;策划、决策;尝试(有效操作);预见性(工作监督)　　讨论题目示例：　　·哪一个小组率先经过了地雷阵?　　·做完了这个游戏，各人感想怎样?　　·你的同伴能做到指令明白吗?　　·游戏过程中遇到了甚么成绩?　　·若何将那个游戏和我们的实践任务联系起来?　　保险：　　留意那些被蒙住了眼睛的人，他们没有知道自己会走到那里来。　　变通：　　1.这个游戏也可以在室内进行，能够应用胶带来标记地雷阵的起点和起点。　　2.可使用诸如拼图板，捕鼠器之类的物品来代表地雷。　　项目名称：穿越雷阵　　项目性质：拓展协作　　项目时间：40分钟　　项目规则：　　1、每次只能由一名学员进入雷阵，只有相邻的八个雷区可以移动一步(一格);　　2、当踏到地雷，培训师会叫停，踏雷者应按照原路退出雷阵，并换下另一名学员继续前进;　　3、每一名进入者必须从起点开始行进，不能直接到达上一名学员触雷的地方;　　4、学员在项目实施过程中不允许用任何声音进行交流;　　5、禁止在道具上做任何临时性标记;　　6、所有原人必须排成一长队按照顺序逐个穿越;　　7、计分情况：踩线扣5分;不按顺序穿越扣5分;说话扣5分;违反上述规则任意一项扣5分;没扣5分在任务总时间内减少1分钟时间。　　项目价值：　　1、克服思维定势 ,突破常规的思维方式;寻求解决问题的多种途径;　　2、增加团队凝聚力;培养善于倾听、适度把握“游戏 规则”(政策)的能力;　　3、加深对团队决策、团队分工、团队合作的重要性的认识;　　4、培养学习型组织和善于吸取经验教训，少走弯路的能力;　　5、处理公司部门之间的利益关系。　　项目目标：　　思维创新，突破自我限制，创造性地解决问题;　　沟通的有序性，有效沟通;　　基本工作流程的建立及组织计划的重要性;　　团队合作，团队分工协作及工具的利用;　　如何理解规则及规则的运用。　　项目经验和教训：　　(1)最可悲的是在同一个地方重复跌倒;　　(2)对白己认真负责，为团队合作奠定坚实的基础;　　(3)善于总结队友给自己带来的失败教训和成功经验;　　(4)关心和支持队友的前进步伐和成长过程;　　(5)如何通过有效沟通将自己的经验教训与队友进行分享。　　雷阵：团队协作，突破思维局限　　规则：　　a：雷阵图里有些空格没有雷，有些空格有雷，学员的任务是寻找一条安全道路，通过这个雷阵。　　b：每个成员依次进雷阵，没有踩到雷继续前进;踩到雷后必须沿原路线返回，再由下一个成员继续探寻出路。　　c：每一名进入者必须从起点开始行进，不能直接到达上一名学员触雷的地方　　d：每人有三次机会，一共三轮。第一次进入是自由走入，第二次意味被炸了一只腿，是单脚跳跃前进，第三次意味着被炸了两只腿，是双脚跳跃前进。　　e：雷阵图上不能做永久性的标记，时间为30到45分钟。(视情况确定)　　目标：　　—思维创新，突破自我限制，创造性地解决问题;　　—沟通的有序性，有效沟通;　　—基本工作流程的建立及组织计划的重要性;　　—团队合作，团队分工协作及工具的利用;　　—如何理解规则及规则的运用　　项目经验和教训:　　1)最可悲的是在同一个地方重复跌倒;　　2)对白己认真负责，为团队合作奠定坚实的基础;　　3)善于总结队