六年级下册数学圆锥的认识体积北京版 (3).ppt

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北京市密云区巨各庄镇中心小学 高铁英 义务教育教科书六年级数学下册 欢迎同学们来上数学课 我展示,我快乐 圆柱和圆锥谁的体积大? 数学 王国 60cm 50cm 冰激凌 你能知道这些原料共有多少毫升吗? 冷饮加工厂运进满满一大桶冰激凌原料 60cm 50cm 冰激凌 能做多少个这样的冰激凌呢? 6cm 15cm 加工厂要把这些冰激凌原料包装 制作成这样的圆锥形冰激凌。 猜想: 猜一猜圆锥的体积和谁有关?该如何计算?先说一说你的猜想,再说一说你为什么这么认为? 实验验证: 选择的 材料 实验 步骤 得出的 结论 实验报告单 第( )小组 汇报交流: 60cm 50cm 冰激凌 能做多少个这样的冰激凌呢? 6cm 15cm 据统计,每毫升冰激凌 大约可以产生5焦耳的热量,这个冰激凌大约可以产生多少热量? 判断对错并说明理由: 1、圆柱的体积一定比圆锥的体积大。( ) 2、圆柱的体积是圆锥体积的3倍。( ) 3、圆锥的体积与和它等底等高的圆柱体积的比是1:3。( ) 计算下面圆锥的体积。(图中单位:分米) 8 12 5 3

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