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部编版三年级语文下册期末模拟测试卷
亲爱的考生:
欢迎参加考试!请你认真审题,仔细答题,发挥最佳水平。答题时,请注意以下几点:
全卷共4页,16小题。满分100分,考试时间60分钟。
答案必须写在答题纸相应的位置上,写在试题卷、草稿纸上无效。
答题前,请认真阅读答题纸上的“注意事项”,按规定答题。
要求书写规范、工整,保持卷面整洁。请勿使用涂改液、修正带等。
一、基础知识。(45分,每格1分)
1.看拼音写词语。5分
shuì lián jì xù qiān xū lì hài wēi wǔ
( ▲ ) ( ▲ ) ( ▲ ) ( ▲ ) ( ▲ )
2.比一比,再组词。4分
佛( ▲ ) 州( ▲ )
拂( ▲ ) 洲( ▲ )
从“资、贡、贷”这几个字可以知道与( ▲ )有关。“葡萄灰、茄子紫”都是用来形容( ▲ )的,这样的词语还有( ▲ )。3分
根据要求,把序号写在对应的括号里。5分
(1)王鸳在读书时,发现“如释重负”中的“释”知道怎么读,但不知道什么意思,她应该用( ▲ )查字法查字典,最后查到这个字在“如释重负”中的意思是( ▲ )①解释 ②放开,放下 ③消除
(2)下面成语中有错别字的一组是( ▲ )。
①光彩夺目 波澜壮阔 无精打采 学富五车
②自相矛盾 滥竽充数 杞人忧天 班门弄斧
③邯郸学步 掩耳盗玲 杯弓蛇影 画龙点睛
④叶公好龙 刻舟求剑 亡羊补牢 狐假虎威
(3)下面每组四个词语中不是同一类词语的是( ▲ )。
①投掷 打捞 捕捞 拥抱
②滴答 哗啦 噼啪 咚咚
③谚语 告诫 辩论 谣言
④税务局 阅览室 咖啡馆 档案员
(4)下列句子停顿符号标准正确的一项是( ▲ )。
①因/释其耒/而守株,冀/复得兔。 ②因释/其耒/而守株,冀/复得兔。
③因/释其耒/而守株,冀复/得兔。 ④因释/其耒/而守株,冀复/得兔。
5.根据本学期学过的古诗词填空。9分
(1)从古诗中我们了解了中华传统节日。春节有“爆竹声中一岁除,( ▲ )”;清明节有“清明时节雨纷纷,( ▲ )”;重阳节有“( ▲ ),遍插茱萸少一人”。
(2)春天来了,万物复苏。小动物们在诗人的笔下也显得格外可爱,如杜甫在《绝句》中写道:“泥融飞燕子,( ▲ )”,诗人( ▲ )写道:“竹外桃花三两枝,( ▲ )”。
(3)初夏,山里中的桃花刚刚开放,“人间四月芳菲尽,( ▲ )”,这是诗人( ▲ )写的,本学期我们还学过他写的一首词《 ▲ 》,让我们感受到了江南美丽的景色。
6.照原文填空。8分
(1)一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的( ▲ ),加上剪刀似的尾巴,( ▲ )了那样可爱的活泼的小燕子。 一 一选自《燕子》
(2)荷花已经开了不少了。荷叶( ▲ )的,像一个个( ▲ )的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。 一 一选自《荷花》
(3)垂柳把溪水当作( ▲ )的镜子,山溪像( ▲ )一样平静。 一 一选自《溪边》
(4)五点左右,艳丽的蔷薇( ▲ )了笑脸;七点,( ▲ )从梦中醒来。
一 一选自《花钟》
7.根据课文内容填空。11分
(1)本学期课文《蜜蜂》选自法国( ▲ )写的《昆虫记》。《火烧云》的作者是( ▲ )。
(2)北京人把瓢虫叫作“花大姐”;在甲虫里( ▲ )可能算是最大的;河北人把尖头绿蚂蚱叫作“( ▲ )”。
(3)寓言故事虽然短小,却蕴含着大道理。《 ▲ 》告诉我们在做一件事之前,我们要找到正确的方向,我还读过国外的寓言故事《 ▲ 》。
(4)通过本学期的学习,我感受到了中华优秀传统文化的魅力。我知道了( ▲ )是中国对世界文明的伟大贡献之一,《 ▲ 》是北宋的张择端画的,赵州桥是隋朝的( ▲ )设计并参与建造的。我还知道了中医四诊是( ▲ );花中君子是( ▲ )。
二、句子练习。(15分,每题3分)
8.围绕一个意思写句子。
天气真热,_____ ▲______________________________。
9.读句子,注意加点的部分,模仿着把话补充完整。
顾客噌的一下子跳起来:“这么慢啊!”
枣核 说:“大家都不用愁
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