校园垃圾分类、卫生健康、绿化美化情况报告.doc

校园垃圾分类、卫生健康、绿化美化情况报告 ? A9-1? 垃圾分类情况报告 ? 在创建绿色学校之前，我校就对校园垃圾进行了粗略的分类管理：建筑垃圾集中堆放，及时处理；生活垃圾挑出可回收部分，其他扔入垃圾箱，由市垃圾管理站统一处理；医疗垃圾专门处理。 ??? 近年来，学校根据环境教育要求，大力宣传绿色环保知识，不断提高学生的环境意识，并制订了严格的垃圾分类制度。教师利用晨会、思品课等教育阵地大力宣传垃圾分类的好处；在课堂上进行区别、分辨，并进行模拟练习；在卫生角张贴垃圾分类制度，防止学生混淆。 创建绿色学校以来，我校对垃圾分类管理有了更自觉的追求。首先对校园垃圾分类管理进行了专门研讨，在广泛征求意见的基础上制定出切合我校实际的校园垃圾分类管理方案，设立可回收和不可回收双垃圾箱，实行垃圾定点放置、定时搬运和定时回收，制定并公示了如下垃圾分类管理规定： 垃圾分类收集办法 1、校园垃圾分类收集步骤：根据校园垃圾收集特点，第一步先实施教室垃圾分类收集，第二步实施室外垃圾分类收集。 2、校园垃圾分类办法：根据校园垃圾的特点，把垃圾进行分类。 一、可回收垃圾分为：纸类、金属(易拉罐、罐头盒、牙膏皮等)、塑料(各种饮料瓶等)，废旧作业本、报纸等。 二、不可回收垃圾主要是指瓜果皮核、杂草、烟蒂、尘土、纸巾等。 三、有害垃圾分为：废电池、废日光灯、实验室废水等,这些垃圾需要特殊地安全处理。 3、校园垃圾箱分类：可回收垃圾箱、不可回收垃圾箱、废电池回收箱。 4、校园垃圾收集办法： ⑴可回收垃圾每天下午4：45——5：15收集到保洁员处。 ⑵不可回收垃圾收集到室外垃圾房中。 ⑶废电池收集到楼梯口的废电池回收筒中。 二、校园垃圾处理办法 1、? 每天由环卫工人到学校清运垃圾。 2、? 可回收垃圾由学校统一送到垃圾回收站出售，收入费用：一部分用于学校环保基金，一部分用于资助困难学生。 害垃圾由学校在环保部门指导下统一处理。 4、学校设置校园环保小卫士，负责校园分散垃圾的收拾及捡查、监督校园环境卫生。? ??? 校园垃圾分类管理规定公开之后，学校继续加强垃圾管理监督，同时利用各种师生集会宣传垃圾分类和资源回收。全校师生对垃圾分类管理日益自觉。2000年到2006年上半年共回收塑料瓶43668个，易拉罐33156年，废纸9083.2斤，旧报纸5729.2斤，折合人民币11708.2元。我校对校园垃圾是分类管理在原来的基础上更加完善，校园环境日益净化。 ??? 其他如建筑垃圾、生活垃圾（分可回收和不可回收）、医疗垃圾也得到了及时妥善处理。 对于实验室废气、废液、废渣的处理，学校有明确完善的规章制度（附后），要求实验室管理人员严格执行。多年来没有出现实验室废弃物污染情况。 A9-2?? 卫生健康情况报告 ? 师生的卫生健康一直是我校后勤工作的重点，没有清洁卫生的校园环境，就很难保证师生的健康，没有健康的身体，就没有正常高效的工作学习。所以，我校把保证师生的健康卫生作为维护正常的教育教学工作的基础。 建立了囊括校园各方面的规章制度（附后），包括食堂、教室、宿舍、清洁区、运动场，特别是加强对学校食堂的严格管理，食堂卫生安全制度，更是严格严密。由校长负责，总务处把关，建立食品卫生安全逐级责任状，严格把住进货渠道关，对从业人员定期体检，并且在食堂的显眼位置设置板报，定期出版有关饮食卫生的内容，对师生进行卫生健康宣传。学校食堂自开办至今，从没发生过师生食品中毒的现象。食堂的废气、废水排放均符合市环保部门的检测要求。 学校重视每位学生的身体健康，安标准建立学校卫生室，卫生教师均有相关职称。根据相关规定，定期对学生进行体检，建立学生健康档案，建立健全了相关卫生健康制度，学生的健康状况总体来说良好。卫生室还负责对流行疾病进行监控，并经常对师生进行健康教育。2003年“非典”期间，我校对学校的卫生更是重视，对一些卫生死角进行了彻底清查、消毒，有效的抗击了非典。期间，我校没发现一例非典病例。 为了解决学生饮水健康问题，学校鼓励学生自己带饮用水，学校与跟常州市祥和电器有限公司纯净水分公司签定协议，每班设立一台饮水机，由纯净水公司有偿提供桶装纯净水，专人负责，定期清洗，消毒，有效地保证了学生的饮水健康。这样，全校师生员工的饮水健康有了很好的保证。 学校严格规定，校内不准吸游烟，公共场所不准吸烟。领导带头，违者罚款50元每次，公共场所均有明显的禁烟标志。 学校范围内绿树成荫，鸟语花香，一年四季象公园一样，许多领导、来宾来学校参观无不称赞。学校内无影响师生健康的因素。 为配合环保要求，学校对综合大楼、教师办公室和其他专用教室的装修，所选材料均达到绿色环保要求，而且，一切从俭，做到大方，大气，不浪费，既节约了有限的宝贵资源，促进了师生员工的身心健康，又美化了学习和工作环境。 A