植物学野外实习报告.doc

植物学野外实习报告 1.前言 植物分类学的野外实习，是生物教学计划中的一个重要组成部分，同时，也是植物分类学重要的教学过程。植物分类学的野外实习，不仅能扩大和巩固学生所学的理论知识和培养学生的独立工作能力，而且可以使学生更多地认识自然界中的植物的多样性，从而激发对学习植物分类学的浓厚兴趣。总之，植物野外实习工作是理论联系实际，将课本上的知识与现实生活联系在一起，将我们所学的理论落实到真正的事物上，也可以运用所学的知识识别一些上课是没有涉及到，并且课本上也没有详细说明的植物，将理论系统化。使我们通过亲身体验更深刻更形象更具体地记住所学知识，并能更熟练地加以运用。 1-1实习的目的和意义 （一）实习目的： (1) 通过学习，巩固和提高课堂所学知识，进一步培养独立工作能力。 (2) 学会识别植物的途径，增强对本专业的感性认识。 (3) 初步掌握植物的采集，压制，标本制作，种类鉴定等工作的基本操作方法，为今后的植物学教学和科研工作打下初步基础。 (4) 学会利用工具书和检索表鉴定植物。 (5) 搞清亚热带气候的湛江植物、植被的分布类型和特点； （二）实习意义： (1) 通过实习可以复习和巩固课堂所学的植物学理论知识。 (2) 通过实习可以培养学生吃苦耐劳和团结协作的精神。 (3) 通过实习可以接触大自然，了解植物的多样性。 (4) 利用野外实习可以很好地让同学们感受到祖国山河的壮丽，培养热爱自然，保护生态环境的意识。 1-2实习地点与实习地自然概况 （一）实习地点： 校园，寸金公园，森林公园，廉江高侨红树林保护区，谢鞋山，南亚热带植物园（南方国家级林木种苗示范基地），鱼港公园。 （二）实习地自然概况 这次实习的地点主要为校内和湛江的周边地区。湛江地处北回归线的南侧，为南亚热带和北热带的交界地区，是三面临海的半岛，气候资源优越。年平均温度21℃ 2．实习日程与实习内容 2-1实习内容： 1、了解自然界植物的多样性，认识植物与环境的相互作用。 通过考察次生天然林、海岸红树林、植物园及人工植物群落等森林类型，使实习学生了解植物物种、植物群落和生态系统的多样性，认识植物与环境之间的相互作用。 2、掌握植物的常规分类和鉴定方法 学习利用肉眼和放大镜、便携式显微镜等工具，观察、分析标本形态结构特征，识别植物科、属、种；借助《植物检索表》和《植物志》等工具书，对未知植物种类进行准确的鉴定。 3、掌握植物标本的采集、腊叶标本和浸制标本的制作方法。 4、学会整理资料和数据 学习干制、浸制标本的后期制作，进行分类学实习资料和数据的整理。 5．撰写调查报告 结合实习调查与观察研究，学会撰写小专题调查报告 2-2实习日程 野外实习日程安排表 时间 实验地点 见习内容 实习 教师 6.1 （周一） 教3-211 上午领工具； 下午开动员大会 袁长春 陈燕 杨秀坚 成夏岚 6.2 （周二） 校园 课室待定 上午校园植物识别； 下午讲授植物采集、制作、调查方法 6.3 （周三） 寸金公园 上午公园常见园林种类识别； 下午复习、编写校园植物名录 6.4 （周四） 寸金公园 上午常见野生植物识别； 下午标本采集、制作与鉴定 6.5 (周五） 森林公园 山地植物调查、标本采集与制作 6.6 (周六） 校园及公园 标本采集、制作与鉴定 完成校园名录编写 6.7 (周日） 6.8 （周一） 寸金公园 植物群落（灌木和乔木样方）调查 6.9 （周二） 寸金公园 植物群落（草本样方）调查 6.10 （周三） 红树林保护区 红树林植被及生态调查 6.11 （周四） 廉江谢鞋山 野生荔枝林植被调查 标本采集与制作 6.12 （周五） 南亚植物园 花卉基地 热带经济植物种类识别 苗木生产与栽培管理调查 6.13 （周六） 校园 实习资料整理、实习总结，撰写实习报告 6.14 （周日） 校园 实习资料整理、实习总结，撰写实习报告 3．实习结果及分析 3-1植物归类 通过半个月的野外实习，我们认识了200多种植物，下面我按蕨类植物、裸子植物、被子植物将它们列出来： 蕨类植物 卷柏科：翠云草 木贼科: 节节草 海金沙科：海金沙 里白科：芒 骨碎补课：肾蕨 凤尾蕨科：半边旗 铁线蕨科：铁线蕨科 铁角蕨科：巢蕨 乌毛蕨科：乌毛蕨 裸子植物 苏铁科：苏铁 华南苏铁 松科：马尾松 湿地松 南洋杉科：南洋杉 柏科：圆柏 被子植物：双子叶植物 木兰科：含笑 白兰花 樟科：阴香 潺稿 毛垠科：豆蔻草 猪笼草科：猪笼草 马兜铃科：假蒟 景天科：落地生根 太阳花 石竹科：石竹 马齿苋科：土人参 蓼科：火炭母 苋科：大叶红草 倒扣草 醡浆草科:杨桃