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儿童权利儿 童18周岁以下的任何人*儿童是特殊阶段的人*在我国，相当于“未成年人”的概念 前 提儿童到底有没有权利？ 作为少年儿童的我们都享有哪些权利，你知道吗？◆一部各国保护儿童的标准性的国际法律文书◆目前，绝大多数国家和地区批准加入了《儿童权利公约》◆迄今历史上规范儿童权利内容最丰富、最全面的一项公约儿童权利相关法律的探寻国际上—— 《儿童权利公约》（1989年11月20日第44届联合国大会通过）保护少年儿童（18周岁以下）权益的国际性公约，赋予世界儿童的权利。联合国的声音《联合国儿童权利公约》是一个保护少年儿童权益的国际性公约1989年成为国际法，1991年我国加入这一公约。1990年：中国签署《儿童权利公约》；1991年12月29日：中国批准加入《儿童权利公约》；1992年4月1日：该公约对我国生效。1995年3月：提交首次《公约》履行报告1996年6月：接受儿童权利委员会的评议2003年：提交第二次《公约》的履行报告2005年9月：接受儿童权利委员会的第二次评议我国——参与权生存权受保护权发展权儿童有哪些权利？《儿童权利公约》赋予儿童如下四个方面的权利:生存权1）生命权：指儿童与生俱来的拥有生命的权利。2）健康权：指儿童有权享有可达到的最高标准的健康，如享有医疗、保健和康复设施的权利。3）生活保障权：指儿童有获得足够的食物、拥有一定的住所以及获得其他生活基本保障的权利。 生存权，是儿童作为人的一种基本权利，受法律的保护。它的要求是——任何个人和组织都不得剥夺儿童的生命，不得侵犯儿童生存的权利，全社会都必须为保护儿童的生存和发展提供适合的条件。 现实情形是怎样的呢？杂技，为了生存……不是影响市容，是我太饿了腿骨折了，但腰可以挺起来篮球，我的家我们的同龄人爸爸，让我拉你一把渴望受保护权1）所有儿童都应该受到保护。因为儿童弱小，更容易受到伤害；儿童由于年龄的限制，其生理、心理处在发展阶段，需要外部提供一个良好的环境和条件；侵害儿童合法权利的现象还时有发生。2）处于困境下的儿童应受到特别保护。例如：残疾儿童、面临自然灾害和突发事件的儿童、受剥削的儿童、吸毒儿童。现实情形是怎么样的呢？留守儿童—— “世上只有妈妈坏，生了孩子她不带，跟着爷爷奶奶吃咸菜，根本没有父母爱。” ——人大代表汪春兰收集的童谣风雪中的我父与子　　体罚发展权有权受教育— 每个儿童都享有接受教育的权利有权受全面发展的教育— 儿童有权获得全面学习和发展的机会与条件。再苦，我们也要读书爷爷送我去上学借一个布书包照相参与权 儿童的参与权是指儿童参与适合自己年龄的家庭生活和社会、经济、文化与政治事务的权利。 参与权不仅是一项人权，更是儿童的成长和发展过程中的一个基本需求。现实情形是怎么样的呢？ 小亮是一个聪明可爱的小男孩，现在读小学四年级。他的各门功课成绩都很好，连续几年被评为三好学生。最近，学校要成立兴趣小组，小亮喜欢踢足球，他想报足球小组；小亮的妈妈觉得小亮应该再加强英语学习，她要求小亮报英语兴趣小组。母子俩的意见发生了分歧，最终，小亮只得放弃足球，去学英语。 尽管他们是儿童，但他们也有参与的权利。他们与成人同样是独立的社会个体，是积极主动的权利主体，拥有发表意见和参与活动的权利。任何涉及到儿童的事情，均应听取儿童的意见。 ——法律规定●隐私权：无论是大人还是孩子，都有保留隐私的权利，保护孩子的隐私在青春期阶段尤为重要。 保护孩子的隐私权，就是保护他们的尊严，只有家庭成员互相尊重，才能为亲子间有效沟通做基础，所以，请家长把隐私的权利还给孩子。表达权：有压迫就有反抗，民主的家庭才是和谐的家庭，而民主的父母首先要做到的就是给孩子表达想法的权利。 如果父母是专制、以自我为中心的家长，从不考虑孩子的想法和建议，武断独行，那长久下来整个家庭中孩子的声音将会淡出，孩子被家长堵上了嘴，不会表达，那么他们在学校，进入社会也会延续“沉默”的状态。人生活在社会中，沟通表达必不可少，给孩子表达的权利，让他们说出自己的心声，理解他们的想法不可缺失。娱乐权：孩子有玩的权利，听起来虽然有些“逆反”，但却是事实。家长的责任不仅仅是让孩子吃饱穿暖，让他们有求学的机会，让孩子拥有自主活动的时间和空间也是家长的责任。我认为，不会玩的孩子也不会学，我说的学不仅仅是学习课本的知识，而是一种能力，从玩中学到的特殊能力是很多家长意想不到的。 尊重“儿童权利”的家庭教育能促进孩子表现更优秀，现在开始，属于孩子的权利，家长们应该交还给他们了！ 总理来看我们了！儿童权利 认识权利，珍惜权利，是我们树立权利意识、保护我们权利的开始。法律的规定 法律的规定是一种立法保护，它是保障青少年身心健康和合法权益的重要手段。 它是一部保护未成年人合法权益的基本法一、法律的规定是为保护18岁以下未成年人而专门制定