第八课 投身于精神文明建设.ppt

* 哪些是先进文化，哪些是腐朽落后的文化？ * （3）发展先进文化的含义（P102） ——就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。 * （4）把握先进文化前进方向的意义（P103） 牢牢把握先进文化的前进方向，是我们发展社会主义文化首要的和根本的要求，也是繁荣社会主义文化的根本保证。 方向问题是根本问题 * （5）如何把握先进文化的前进方向（P103） 最根本的就是 （1）必须坚持指导思想（即马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想）在意识形态领域的指导地位； （2）深入贯彻落实科学发展观。 * 二、加强社会主义精神文明建设 （1）社会主义精神文明地位作用（P103） 社会主义精神文明 是社会主义的重要特征, 是改革开放和现代化建设的重要目标， 是搞好改革开放和现代化建设的重要保证。　 * （2）社会主义精神文明建设的内容 思想道德建设 教育、科学、文化建设 （地位：重要内容和中心环节） （地位：基础工程） * （3）我们要建立什么样的思想道德体系？ （P103最后一段） 建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系。 　　 * 有人说：“人无德不立，国无德不兴。” 对这句话，你是如何理解的？你认为我们应该如何提高自身的道德修养？ A、如果一个人不讲信用，会?????? B、如果一个企业生产假冒伪劣品，会?????? C、如果一个城市社会治安状况不好，会?????? * 要以实际行动弘扬爱国主义精神；坚持以为人民服务为核心、以集体主义为原则、以诚实守信为重点，自觉履行“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范；树立以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，提高思想道德水平和境界，培育文明道德风尚。 （3）我们应该怎样加强思想道德建设？（P104第1段） * 道德建设 核心 为人民服务 原则 集体主义 重点 诚实守信 * 公民基本道德规范 爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献 * （4）发展教育和科学的地位 -----发展教育和科学，是先进文化建设的基础工程。 * 问题：进行社会主义精神文明建设，为什么要发展教育和科学？（P104最后1段） （1）发展教育和科学，是先进文化建设的基础工程。 （2）在全面建设小康社会的过程中，能不能有效地把沉重的人口负担转变为人力资源优势，全面提高国民素质，直接关系到我国现代化建设事业能否顺利实现。 （3）只有大力发展教育和科学事业，才能从根本上提升广大人民的综合素质和我们国家的综合国力。 * （5）如何正确认识和处理思想道德建设和教育、科学、文化建设之间的关系 -----在社会主义现代化建设过程中，思想道德建设和教育、科学、文化建设犹如车之两轮、鸟之两翼，同等重要，不可偏废。 * * （单）1、在当代中国发展先进文化就是建设社会主义 （ ） A、物质文明 B、精神文明 C、政治文明 D、法治文明 B 选择 巩固训练 1 （2）社会主义精神文明建设的内容 思想道德建设 教育、科学、文化建设 （地位：重要内容和中心环节） （地位：基础工程） 1 要以实际行动弘扬爱国主义精神；坚持以为人民服务为核心、以集体主义为原则、以诚实守信为重点，自觉履行“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范；树立以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，提高思想道德水平和境界，培育文明道德风尚。 （3）我们应该怎样加强思想道德建设？（P104第1段） 1 （不） 2、２００５年６月９日《人民日报》报道，从上年开始，河南省实施“大学生志愿者服务贫困县计划”，１００名大学毕业生奔赴１０个贫困县服务２年，他们活跃在学校、乡镇医院、农技推广第一线，将青春激情撒向一个个贫瘠的山村。这彰显出志愿者这样的理念（　 ） Ａ、做新时期中国先进文化的传播者和建设者 Ｂ、让人人共享社会主义的温暖和现代文明的阳光 Ｃ、到贫困地方去是当代中国青年成才的惟一途径 Ｄ、奉献社会，为构建社会主义和谐社会作出贡献 ABD 1 （5）如何正确认识和处理思想道德建设和教育、科学、文化建设之间的关系 -----在社会主义现代化建设过程中，思想道德建设和教育、科学、文化建设犹如车之两轮、鸟之两翼，同等重要，不可偏废。 1 （2）社会主义精神文明建设的内容 思想道德建设 教育、科学、文化建设 （地位：重要内容和中心环节） （地位：基础工程） 1 （单）7、2005年7月6日《人民日报》载文指出，要坚持以马克思为指导推动哲学社会科学繁荣发展。之所以要推动哲学社会科学的繁荣发展，是因为哲学社会科学是（