第五章 中心对称图形（二）5.1 圆（一）.ppt

_______可以看成是到圆心的距离小于半径的的点的集合； 可以看成是 。 到圆心的距离大于半径的点的集合 圆上各点到___________的距离都等于__________;到______距离等于______的点都在圆上.也就是说: 圆是到 距离等于 的点的集合. （3）圆的集合定义： 定点 定长 圆的内部 圆的外部 A B C · · 圆心(定点) 半径(定长) 圆心 半径 如图，设⊙O 的半径为r，A点在圆内，B点在圆上，C点在圆外，那么OA____r， OB____r， OC ____ r． 点A在⊙O____ OA＜r OB=r OC＞r o （2）点与圆的位置关系： 点B在⊙O____ 点C在⊙O____ 上 内 外 ＜ = ＞ 总结：通过以上学习，若要判断点与圆的位置关系就是比较该点到_________的距离与________的大小。 圆心 半径 如图，设⊙O 的半径为r，A点在圆内，B点在圆上，C点在圆外，那么OA____r， OB____r， OC ____ r． 点A在⊙O____ OA＜r OB=r OC＞r o （2）点与圆的位置关系： 点B在⊙O____ 点C在⊙O____ 上 内 外 ＜ = ＞ 总结：通过以上学习，若要判断点与圆的位置关系就是比较该点到_________的距离与________的大小。 圆心 半径 如图，若BE、AD是△ABC的高，点A、D、B、E四点在同一个圆上吗？ 课后探究： _______可以看成是到圆心的距离小于半径的的点的集合； 可以看成是 。 到圆心的距离大于半径的点的集合 圆上各点到___________的距离都等于__________;到______距离等于______的点都在圆上.也就是说: 圆是到 距离等于 的点的集合. （3）圆的集合定义： 定点 定长 圆的内部 圆的外部 A B C · · 圆心(定点) 半径(定长) 圆心 半径 一石激起千层浪 乐在其中 观 察 奥运五环 福建土楼 骆驼祥子 小憩片刻 第五章 中心对称图形（二） 5.1 圆（一） 学习目标： 知道圆的定义和表示方法；理解点和圆的位置关系；会运用点和圆的位置关系进行简单推理和计算。 自学提示：结合导学提纲，自学课本第106页到第107页练习上面的内容，完成导学提纲问题。时间10分钟。 自主学习、合作交流： _______可以看成是到圆心的距离小于半径的的点的集合； 可以看成是 。 到圆心的距离大于半径的点的集合 圆上各点到___________的距离都等于__________;到______距离等于______的点都在圆上.也就是说: 圆是到 距离等于 的点的集合. （3）圆的集合定义： 定点 定长 圆的内部 圆的外部 A B C · · 圆心(定点) 半径(定长) 圆心 半径 如图，设⊙O 的半径为r，A点在圆内，B点在圆上，C点在圆外，那么OA____r， OB____r， OC ____ r． 点A在⊙O____ OA＜r OB=r OC＞r o （2）点与圆的位置关系： 点B在⊙O____ 点C在⊙O____ 上 内 外 ＜ = ＞ 总结：通过以上学习，若要判断点与圆的位置关系就是比较该点到_________的距离与________的大小。 圆心 半径 如图，设⊙O 的半径为r，A点在圆内，B点在圆上，C点在圆外，那么OA____r， OB____r， OC ____ r． 点A在⊙O____ OA＜r OB=r OC＞r o （2）点与圆的位置关系： 点B在⊙O____ 点C在⊙O____ 上 内 外 ＜ = ＞ 总结：通过以上学习，若要判断点与圆的位置关系就是比较该点到_________的距离与________的大小。 圆心 半径 如图，若BE、AD是△ABC的高，点A、D、B、E四点在同一个圆上吗？ 课后探究： _______可以看成是到圆心的距离小于半径的的点的集合； 可以看成是 。 到圆心的距离大于半径的点的集合 圆上各点到___________的距离都等于__________;到______距离等于______的点都在圆上.也就是说: 圆是到 距离等于