幼儿园阅读室活动记录.pdf

幼儿园阅读室活动记录 二、三月份内容与目标： 1、引发幼儿对书籍、阅读兴趣，培养前阅读和书写技能。 2、引导幼儿专心阅读，能想象、理解画面内容。 3、能用比较连贯语言讲述画面内容，讲述简单的故事情节。 4 、提醒幼儿在阅读过程中不干扰他人，爱护图书。 活动记录： 时间 2015 年 3 月 5 日 人数 15 活动管理 班级 大 6 教师 胡炎 项 效果 目 物 新开学第一次进入阅读室，小朋友们很是兴奋，都互 归 相交流分享： “我最喜欢看孙悟空了”、“你这个是什么书？ 好 原 在哪里拿的· ·····”这么多的声音一直在阅读室里响着， 处 他们的声音盖过了我的声音，我说了一遍又一遍“小朋友 收 活动 们看书的时候请安静”可是完全没几个小朋友能听到我说 放 的话。旁边的小朋友听到了之后一会就又和旁边的小朋友 较好 整 记录 交流起来。没办法，我只能请小朋友们的书本都收起来， 齐 重新和小朋友们一起回忆一下阅读室的阅读规则，这才安 材 静地看起来书。通过这次活动，让我深刻意识到规则的重 料 较多 要性，以后在进活动室之前一定要先和小朋友们一起约定 缺 无 好规则。 损 时间 2015 年 3 月 12 日 人数 15 活动管理 班级 大 6 教师 胡炎 项 效果 目 今天是我们开学第二次进阅读室，通过在进活动室之 物 活动