幼儿小班音乐说课稿：蜜蜂做工.pdfVIP

小班音乐活动《蜜蜂做工》 一 活动目标： 1. 初步学会看图谱并根据图谱进行节奏练习。 2. 乐意与同伴进行节奏活动，并能根据指挥灵活变换节奏。 二 活动准备： 1. 节奏图谱一张 2. 指挥棒一根 3. 录音机 三 活动过程： (一) 导入部分 1.教师： 春天来了，好多花都开了，小蜜蜂正忙着“ 采蜜呢，我们快点去帮帮它吧 !(放〈〈蜜蜂做工〉〉的音乐做律动进场 ) (二) 出示图谱 1. 教师： 你们看花园的花多美啊，我们快坐下来欣赏一下。“ ”(出 示节奏图谱 ) 2.教师： 他们有什么不一样“ ”(有的是一朵，有的两朵连在一起的 ) 3.( 出示小蜜蜂 ) 现在小蜜蜂要来教我们采蜜啦“ !看好。 (教师进行完 整地示范一 遍 嗡嗡 嗡 嗡嗡 嗡 ……) 提问： 刚才小蜜蜂是怎样采蜜的呢“ ?”(引导幼儿说一朵就采一下， 两朵就采两下 ) 谁愿意用你的小手来学一学“ (老师用口令帮助 ) 4. 教师： 小朋友学的真好“ !小蜜蜂告诉我们每一朵花都要采到，两 朵连在一起时要采快些 (模仿嗡嗡 ) ，一朵花时可以采慢些 (模仿嗡 ) 我们“ 一起来试试 ” (三) 完整练习拍节奏 (1) 教师： 我们一起听着好听的音乐在来学一学，好吗“ ?( 放音乐注 意前奏让幼儿准备好 ) (2) 教师： 小蜜蜂说你们学的太棒了，它还想看一次呢，你们愿意“ 吗? 教师： 今天，我们向小蜜蜂学会了采蜜，真开心，大家一起来和“ 小蜜蜂跳个舞吧 !(小蜜蜂头饰 ) ( 四)结束部分 教师： 谢谢你们我又要采蜜了，你们去吗“ ?( 出室) 人生是条无名的河，是深是浅都要过。人生是杯无色的茶，是苦是甜都要喝。人生是首无畏的歌，是高是低都要喝。愿大家能轻松地对待自己，微笑着对待生活！还要学会一点人生的哲学， 别人的缺点不要去宣扬和放大，自己的优点不要天天去欣赏和欢呼。 人生有三苦：你得不到，所以你痛苦；得到了，却不过如此，所以你觉得痛苦；最后你轻易地放弃了，后来却发现，原来它在你生命中是那么重要，所以你觉得痛苦。 如果把苦难视为苦难，那它就真的是苦难了。但是我们如果把它与我们精神世界里最广阔的那片土地相结合，它就成为一种宝贵的营养，滋润我们的心田，会让我们在苦难中如凤凰涅槃， 思想上会得到升华，会体会到一种特别的甘甜和美好。 一年老似一年，一日过去就没了一日；一个秋天又一个秋天，一辈人催一辈人；一次聚会一次离别，一场欢喜一份伤悲；一张床榻一个人卧，一生都在一场梦里。 心里的，梦里的，存在的，回忆的，一些人，一些事情，等不到秋风起，就该留的，该走的，各去他乡，人生好一个剧场。 征服世界，并不伟大，一个人能征服自己，才是世界上最伟大的人。 人生百年，匆匆忙忙。我们总会在一个有着温暖阳光的午后痴痴地想着，自己到底是不是真实的存在？我们的生活是不是如同梦游？生命的意义到底在哪里？努力了很久没有收获，是不 是应该放弃？生活里不妨学会一种自然的心态，让自己保持一种天然呆、自然萌。 不管苦恼和我们如何纠缠，我们都坦然地接受，不必要在内心留下任何伤疤。 不要悲观地认为我们自己运气很不好，其实比我们更不好的人还很多；不要乐观地认为我们自己很伟大，其实我们只是沧海之一粟。 把命运捧在手心，空空如也；把命运走在脚下，又实在又漫长；把命运交给明天，不过是个遥远的梦想。 对于世界我们渺小的犹如尘