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人教版九年级历史下册期末考试题
人教版九年级历史期末考试题班级姓名得分一、选择题:1.谚语是历史的最好写照。下列描述中,能较好地反映欧洲封建.统治情况的一项是A.“以眼还眼”、“以牙还牙”B.“条条大路通罗马”C.“我的附庸的附庸,不是我的附庸”D.“罗马不是一日建成的”2.示意图直观、形象呈现历史。右边的示意图展现了哪一宗教的传播线路?A.佛教B.基督教C.伊斯兰教D.道教3.下表是某九年级学生在历史课上制作的“航海情况对比表”。你认为在“▲”处应当填写的航海家是航海家郑和▲项目时间1405-1433年1492-1504年航海次数7次4次航海船只大小船只200多艘最少3艘,最多17艘航行人数约2.7-2.8万人最少88人,最多1500人到达地点非洲东海岸和红海沿岸古巴、海地A.鉴真B.马可?波罗C.麦哲伦D.哥伦布4.一位美国史学家描述道:“……乘船在悲惨的‘中段航程’中横渡大西洋。这些黑色‘货物’上了镣铐,锁在甲板上,没有卫生设备,他们忍受着可怕的待遇……”。这里所说的“黑色货物”主要来自于A.欧洲B.非洲C.南美洲D.北美洲5.主题探究是历史学习过程中常用的方法。某校九年级历史兴趣小组开展探究活动,确定了下列四个主题,其中不正确的....是A.伯利克里与奴隶主民主政治B.孝德天皇与大化改新C.拿破仑与《权利法案》D.希特勒与法西斯专政6.改革是历史发展的推动力,是.进步的法宝。19世纪中期,世界上发生的俄国1861年改革和日本明治维新都证明了这一观点,它们的共同影响是A.使本国走上了资本主义道路B.保留了“天皇制”C.解放了农奴D.摆脱了美、英、法等国的殖民统治7.1791年的一天,法国巴黎60多万人迎送一位哲人的灵柩迁葬先贤祠,灵车上写着:“他引导人们走向自由之路。”这位哲人是A.但丁B.达·芬奇C.达尔文D.伏尔泰8.莎士比亚在作品中赞叹道:“人是一件多么了不起的杰作!在理性上多么高贵!在才能上多么无限!”如果用爱因斯坦的成就来证明这段话,下列哪一选项最合适?A.提出进化论B.著有《战争与和平》C.提出相对论D.著有《向日葵》9.从世界历史上看,.主义第一次实现了从理论到实践,从理想到现实巨大飞跃的重大事件是 A.巴黎公社成立 B.俄国十月革命 C.“苏联”成立 D.宪章运动10.右图反映的现象,出现的原因是A.战时共产主义政策的实施B.农业集体化政策的实施C.新经济政策的实施D.斯大林模式的推行11.运用数据进行分析是历史学习的一种重要方法,从右图数据变化中你能获得的正确信息是A.苏联工业发展慢于德国B.苏联工业产值跃居欧洲第一C.苏联工业产值跃居世界第一D.苏联农业得到迅速发展12.下列符合20世纪30年代的苏联情况的是A.重工业由外国资本家经营 B.市场经济繁荣C.经济危机严重 D.基本实现.主义工业化13.巴黎和会是帝国主义的分赃会议,下列最能体现这一性质的是A.德国的海外殖民地由英法日等国瓜分B.阿尔萨斯和洛林归还法国C.德国取消普遍义务兵役制D.德国支付大量赔款给战胜国14.1932年,某政要指出:“世界近两年正在倒退,各国……采取危及世界和平的猜疑、恐惧和威胁的态度。”出现这一形势的主要原因是A.同盟国和协约国军事对峙 B.一战影响C.严重的经济危机波及世界 D.二战影响15.下列对罗斯福新政的评述,不正确...的是A.根本上消除了资本主义经济危机B.资本主义发展史上的一个里程碑C.美国资本主义的一次自我调节D.开创了资产阶级政府大规模干预经济生活的先河16.20世纪30-40年代,威胁世界和平与安全的主要因素是A. 宗教纷争B.美苏争霸C.法西斯势力的侵略D.地区冲突17.第二次世界大战期间,随着法西斯侵略战争的扩大,为了面对共同的敌人,一切遭受侵略的国家不断加强联合,逐步形成了A.三国协约 B.三国同盟 C.国际反法西斯联盟 D.欧洲联盟18.某同学使用右面的地图开展研究性学习,他确立的研究主题是A.第二次世界大战全面爆发B.第二次世界大战规模进一步扩大C.第二次世界大战的转折D.欧洲第二战场开辟19.第二次世界大战中,极大地消耗了德军的有生力量,成为重要转折点的战役是A.凡尔登战役 B.莫斯科战役C.斯大林格勒战役 D.诺曼底登陆20.下列与第二次世界大战有关的历史事件,按时间先后顺序排列,正确的是①诺曼底登陆②德国进攻波兰③慕尼黑阴谋④日本偷袭珍珠港A.②①③④B.③④②①C.②③④①D.③②④①21.美国巨片《拯救大兵瑞恩》是以诺曼底登陆为背景拍摄的,参与这次登陆战的主要是A.英法盟军B.英美盟军C.美法盟军D.苏美盟军二、非
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