新北师大版六年级上册圆的认识一.pptxVIP

北师大版 六年级上册 第一单元 圆 你能找出哪些圆？ 长方形 正方形 平行四边形 梯形 三角形 圆形 直线图形 圆是平面上的一种曲线图形 。 用 圆 规 画 圆 O A B C 半径：连接圆心和圆上任意一点的线段叫半径。 直径：通过圆心并且两端都在圆上的线段叫直径。圆心在直径上，直径被圆心分成两条半径。 指出下面各圆的半径。 半径r 1 2 3 折一折 折过若干次后，可以发现什么？ 圆心 认一认 认一认 半径 r 认一认 半径 r 直 径 d 圆心到圆上任意一点的距离都相等。 量一量 想一想 半径 r 想一想 半径 r 直 径 d 结论： 1、在同圆或等圆中所有的直径都相等 2、在同圆或等圆中所有的半径都相等 3、圆有无数条半径、无数条直径。 4、在同圆或等圆中，直径长是半径的 2倍。 。 3cm 画一个半径为2厘米的圆。 一、定长（半径） 二、定点（圆心） 三、一只脚旋转一周 2厘米 合作做一做，想一想 人们很早就认识了圆。在我国古代名著《墨经》中就有这样的记载：圆，一中同长也。 1.人们在联欢时，会自然地围成圆形，为什么？ 想一想，说一说。 2.画一个半径是1.5cm的圆，并用字母O， ， 标 出它的圆心、半径和直径 。 3.填表。 半径 2dm 0.6cm 1.8dm 直径 5m 8.32m 4dm 2.5m 1.2cm 3.6dm 4.16m 4.淘气设计了4种自行车的车轮，骑上这样的自行 车会怎样？用硬纸板做成下面的图形，试着滚一 滚，并与同伴交流。 5.填一填。 8cm 4cm 3cm 6cm 4cm 2cm （1）今天我学习了圆的知识。我知 道用o表示（ ），用r表示 （ ），用d表示（ ）。 （2）我还学会了画圆。画圆时圆规两脚分开的距离是（ ），针尖一脚固定的一点是（ ）。 圆心 半径 直径 圆心 半径 指出下面各圆的半径和直径。 半径r 直径d 半径r 半径r 1 2 3 2 3 直径 （1）半径是射线，直径是直线。( ) × （2）圆的直径都相等。( ) × （3）直径是圆内最长的线段。( ) （4）圆心决定圆的位置，半径决定圆的大小。( ) √ √ 用 圆 规 画 圆 想一想 半径 r 直 径 d （1）半径是射线，直径是直线。( ) × （2）圆的直径都相等。( ) × （3）直径是圆内最长的线段。( ) （4）圆心决定圆的位置，半径决定圆的大小。( ) √ √