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初中汉语语法常识大全(人教版备课材料)
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中学语文教育资源网 → 教育文摘 → 初中汉语语法常识大全(人教版备课材料) 2011-01-15
初中汉语语法根底常识与写作根底
榜首章、法和语法学习
前语
一、什么是语法
语法是言语组合的规矩和规矩。汉语语法分析能够按由小到大分为五级单位,即语素(字)、词、短语、语句、句群。
二、为什么要学习语法
为了把握言语的组合规矩、规矩,进步了解言语的、运用言语的才能。
榜首节、词类
一、实词和虚词
词是由语素(字)构成的。词按语法功用和语法含义可分为实词和虚词。
实词是有真实含义的词,它可分为:名词、动词、形容词、数词、量词、代词等六类。
虚词是没有真实含义的词,它可为副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词等六类。
二、名词
名词是表明人或事物称号的词。
1、一般名词:牛、人、学生、云、飞机、菜
2、专有名词:我国、黄河、泰山、毛泽东
3、抽象名词:精力、文明、人生、思维
4、时刻名词:现在、上一年、明日、星期一
5、方位名词:上、前、东、夏天、以上、之南、之东、一旁、底下、跟前、傍边、里外、左右、上下
三、动词
动词是表明动作、行为、存在、改变、心理活动等含义的词。
1、表明动作行为:看、听、笑、唱、跳、飞、劳作、研讨、知道、安慰、联合、歇息
2、表明心理活动:爱、恨、怕、想、期望、喜爱、回想、考虑、了解、讨厌
3、表明开展改变:添加、扩展、进步、下降
4、表明存在、呈现、消失:存在、呈现、消失、逝世、停、丢
5、表明使令:叫、让、派、请、使、要求、指令、制止、
6、表明或许、志愿——能愿动词:能、能够、会、能够、或许、应该、应当、有必要、要、乐意、需求、肯、敢、甘愿
7、表明动作趋向——趋向动词:上、下、往来不断、进、出、过、起来、回去
8、表明判别——判别词:是
四、形容词
形容词是表明人、事物的形状、性质或许动作、行为、开展、改变状况的词。
1、表明形状:大、小、圆、粗、滑、平、高、低、宽、窄、肥、胖、美、丑、温顺、陡峭、垂直
2、表明性质:好、坏、冷、热、酸、甜、苦、软、聪明、朴素、厚道、正确、英勇、特别
3、表明状况:快、忙、急、稳、轻松、快乐
五、数词
数词是表明数意图词。数词可分为基数、序数、分数、小数、倍数和概数。
1、基数:一、二、三、……十、百、千、万、亿
2、序数:榜首…头一回、初一…老迈…老幺
3、分数、25‰、几分、几成
4、小数:0?25、12?34
5、倍数:一倍…
6、概数:几、两、来、多、把、左右、上下、以上、以下、成千、上万、近亿、三四个、两三年
六、量词
量词是表明人、事物或动作、行为的量的词。量词分为物量词和动量词。
1、物量词:
A、个别量词:个、只、条、张、件、间、棵、粒、头、座
B、调集量词:双、群、副、套、班、组、伙、类、帮、批
C、度量衡量词:丈、尺、寸、升、斤、两、吨亩、顷
D、暂时量词:杯、车、筐、挑、捆、抱
2、动量词:
A、专用的:遍、回、阵、顿、番、遭、次、趟下
B、借用的:脚、拳、刀、眼、天、年、月、星期、人次、元吨
七、代词
代词指具有替代或指示作用的词。它可分为人称代词、疑问代词、指示代词。
1、人称代词:我…你…他…它…咱…自己、他人、人家、咱们、大伙儿、相互
2、疑问代词:谁、什么、哪(些)、哪儿、哪里、何时、多会儿、怎样、怎样、怎样样、多少、好多、多么
3、指示代词:这(些、儿、样、里、么、会儿)、那(些儿、样、里、么、会儿)、
八、副词
副词是表明动作或性状的程度、规模、时刻、频率、神态、必定、否定、口气的词。
1、程度:很、挺、怪、更、最、太、极、十分、十分、特别、特别、略微、比较、分外
2、规模:都、只、也、光、单、凡、净、一向、一概、仅仅、多半、统统、统统、单单
3、时刻、频率:正、刚、才、就、常、便、曾立刻、刚刚、常常、往往、逐步、总算、立刻、现已
4、重复、重复:又、还、再、一连、一再、接连、重复、不断、多次、从头
5、情貌:突然、遽然、怅然、竟然、轻率、静静
6、必定、否定:必、准、必定、必定、必定、确实、准保、不、没没有、别、甭
7、估计:大约、大约、好像、或许、恐怕、几乎
8、口气:却、偏、岂、偏偏、莫非、几乎、横竖、果然
9、方法:悄然、暗暗、亲身、一齐、相互
九、介词:
介词用在名词、代词或短语的前面,组成介宾短语,表明时刻、场所、方法、目标、意图等。
1、表明时刻:从、自从、到、在、当、于
2、表明场所:从、自、往、朝、向、在、由、
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