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Administrative Proceduresd
管 理 办 法
一、看拼音写字
yǐ jīng rú guǒ zhī shi dà dòu
( )( )( )( )
bàn fǎ sì hǎi wéi jiā fēn fēn chū fā
( )( )( )
二、差异字组词
纷( ) 已( ) 娃( ) 申( ) 如( )
扮( ) 己( ) 洼( ) 甲( ) 好( )
三、多音字注音组词
降:______( ) 为:______( )
______( ) ______( )
四、按要求写词语
1、近义词:
离别── 细心── 调查──
2、反义词
大意── 轻──
五、选字填空
膀 傍
chì
1、小鸟的翅( )受伤了。
2、分明一向玩到( )晚才回家。
峰 蜂
3、我最喜欢喝( )蜜。
4、山( )峰上有一棵松树。
豌 碗
5、妈妈爱吃( )豆。
6、我每天在家里洗( )。
六、照姿态写词语
1、许许多多 ________ ________ ________
________ ________ ________
2、从上面的词语中选一个写一句话。
_________________________________________________________。
提高练习
一、按原文内容填空
蒲公英传达种子要靠( );苍耳传达种子要靠( );豌豆传达种子要靠( )。
二、读一读,用加下划线的字说句话
1、孩子假如长大,就得离别妈妈四海为家。
_________________________________________________________。
2、那里有许许多多的常识,大意的小朋友却得不到它。
_________________________________________________________。
阅览练习
木瓜妈妈也很有办法,
把家安在大海滨上。
“咚”的一声,木瓜落下,
孩子们就顺着水漂到海角天涯。
1、木瓜妈妈传达种子的办法是什么?
_________________________________________________________。
2、经过查资料,你还知道哪种植物传达种子的办法?能模仿上面的短文把话说清楚吗?
【参考答案】
一、看拼音写字
yǐ jīng rú guǒ zhī shi dà dòu
(现已)(假如)(常识)(大豆)
bàn fǎ sì hǎi wéi jiā fēn fēn chū fā
(办法)(四海为家) (纷繁动身)
二、差异字组词
纷(纷飞) 已(现已) 娃(娃娃) 申(请求) 如(假如)
扮(装扮) 己(自己) 洼(水洼) 甲(甲级) 好(优点)
三、多音字注音组词
降:jiàng(下降) 为:wéi(为了)
xiáng(屈服) wèi(作为)
四、按要求写词语
1、近义词: 离别──离别 细心──仔细 调查──观察
2、反义词 大意──仔细 轻──重
五、选字填空
膀 傍
1、小鸟的翅(膀)受伤了。
2、分明一向玩到(傍)晚才回家。
峰 蜂
3、我最喜欢喝(蜂)蜜。
4、山(峰)峰上有一棵松树。
豌 碗
5、妈妈爱吃(豌)豆。
6、我每天在家里洗(碗)。
六、照姿态写词语
1、许许多多 整整齐齐 方方正正 漂漂亮亮
分明白白 端端正正 大大方方
2、从上面的词语中选一个写一句话。
同学们的部队排得整整齐齐。
【参考答案】
一、按原文内容填空
蒲公英传达种子要靠(风);苍耳传达种子要靠(动物);豌豆传达种子要靠(太阳)。
二、读一读,用加下划线的字说句话
1、孩子假如长大,就得离别妈妈四海为家。
假如明日下雨,运动会就不能举行了。
2、那里有许许多多的常识,大意的小朋友却得不到它。
小军很热爱学习,却非常不愿意劳作。
【参考答案】
1、木瓜妈妈传达种子的办法是什么?
把家安在大海滨,把木瓜掉到水里,让它漂到天南地北。
2、略
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