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小班科学:了不起的轮子
????????????????????????活动目标:⒈感知轮子的作用。⒉学习添画轮子。活动准备:环境中布置各种有轮物体的图片、挂图第11号,视频故事。活动过程:一、了解轮子的作用⒈出示轮子,这是什么?(轮子)哪些地方安装有轮子的?(汽车、火车、飞机、手推车……)大家说的都是车子,对!凡是车子都有轮子。⒉那么车子上为什么都要装轮子呢?(因为有轮子,轮子可以滚动,滚动了车子就跑得快了,没有轮子不会滚)二、听听轮子的自述?? 我们一起来听一听轮子自己是怎么说的。故事《了不起的轮子》。⒈提问:你刚才听到什么地方有圆圆的轮子它是怎么说的?⒉我们再看看图片,什么地方还有圆圆的轮子?? 独轮车你们认识吗?有什么用?滑板车你们玩过吗?这个小朋友在干什么?脚上穿了什么?(溜冰鞋)溜冰鞋上也有圆圆的轮子,我们一起学学溜冰的样子。哦!有了轮子真方便,可以帮助我们跑得更快。带我们到想去的地方。三、给汽车安装轮子⒈观察图片:这张图片上有什么?(汽车)这两辆汽车子少了什么?(轮子)少了轮子怎么办?那我们就给它装上一个轮子吧!⒉师示范画轮子:轮子长得什么样?(圆圆的)那我们先给它画一个大圆,再在大圆的里面画一个小圆,最后涂上颜色。⒊幼儿帮汽车画上轮子,添画。那现在这两辆汽车能不能跑起来了,它谢谢我们小朋友给它安装了轮子。
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毕业于中南财经政法大学,十二年office学习经验。 微软MOS认证专家,曾予供销社、中国银行、国家电网等企事业单位定制财务模板与PPT模板。 头条百家数十万粉丝作者,WPS稻壳儿优秀设计师。
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