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小班学习活动《粘贴五官》
活动名称:粘贴五官设计思路:结合本周主题“我的身体——五官”,让幼儿在游戏中知道自己五官的名称,在老师与幼儿的共同讨论中知道五官的位置,了解五官的作用,激发幼儿保护五官的愿望并能用自己能干的小手粘贴出漂亮的五官。活动目标:1、激发幼儿保护五官的愿望,并且初步了解该如何保护2、知道五官的名称、位置并且了解五官的作用3、粘贴出位置正确的五官图重难点分析:重点粘贴出位置正确的五官图难点学习保护五官活动准备:五官的图片每人一套、固体胶活动流程:共同游戏——讨论——粘贴活动指导:一、共同游戏“请小朋友们跟老师一起做‘指鼻子’的游戏,好不好?”二、讨论1、五官的名称位置“请小朋友告诉老师,你们的小脸上面都有什么?”——眼睛、鼻子、嘴巴耳朵请一名幼儿上前来让其他幼儿观察“眼睛长在什么地方,有几只?”——最上面有两只眼睛“鼻子有几个,长在什么地方?”——中间有一个鼻子“嘴巴有几张,长在什么地方?”——最下面有一张嘴巴“耳朵有几只,长在什么地方?”——两只耳朵长在两边“请小朋友跟老师说一遍,我们的脸上有两只眼睛两只耳朵一张嘴巴一个鼻子”2、五官的作用以及保护五官讲故事使幼儿知道五官的作用。眼睛——看耳朵——听嘴巴——尝鼻子——闻“他们的本领这么大,我们应该怎样保护他们呢?”请幼儿谈一谈三、粘贴1、老师示范2、幼儿自己动手操作,教师个别指导要求:按照正确的位置粘贴
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毕业于中南财经政法大学,十二年office学习经验。 微软MOS认证专家,曾予供销社、中国银行、国家电网等企事业单位定制财务模板与PPT模板。 头条百家数十万粉丝作者,WPS稻壳儿优秀设计师。
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