小班健康教案-小班健康：病从口入别大意.docxVIP

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2021-04-06 发布于境外
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小班健康教案-小班健康：病从口入别大意.docx

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PAGE PAGE PAGE １小班健康：病从口入别大意教学目标：1、让幼儿懂得零食、变质的食物、暴食是造成病从口入的主要途径。2、养成良好的饮食习惯。教学准备：1、多媒体。2、糖葫芦、棒棒糖、雪糕样本、变质的苹果等实物及各种图片。重点：理解零食、变质的食物、暴食会导致生病及饮食的正确方法。难点：理解零食、变质的食物、暴食会导致生病。教学过程：1、好吃的食物——出示糖葫芦、棒棒糖、雪糕样本、变质的苹果实物教具，引起幼儿兴趣。2、食物的危害——欣赏课件，让幼儿了解零食、变质的食物、暴食对人体的危害。3、讨论交流，——通过欣赏课件讨论画面内容。提问：小朋友吃了这些好吃的东西怎么了？引导幼儿说出零食、变质的食物、暴食对人体有哪些危害？那么应该怎样饮食呢？（幼儿自由发言）——继续欣赏课件，引导幼儿根据画面内容说出饮食的正确方法。——小结：1、走路时不吃东西，尤其是棍状食品，以防发生意外伤害。2、按时吃饭，不吃零食，不在小摊上买不卫生的食物，不吃变质的东西，水果洗干净再吃，预防食物中毒、拉肚子。3、豆腐、蒸鸡蛋比一般饭菜量的满，所以吃豆腐、蒸鸡蛋是不要心急，要用嘴试探着慢慢吃，小心嘴烫伤。4、不吃的过饱，吃饭时细嚼慢咽。4、欣赏图片，巩固知识——出示各种图片，每位幼儿各一份，区别那些食物可以吃？那些不可以吃？那些是正确的用餐行为？哪些是不正确的用餐行为？并说出为什么？应该怎样做？延伸：1、将图片粘贴到安全栏墙壁处，供幼儿随时观看，让幼儿牢记饮食的正确方法。2、学说儿歌：《糖葫芦》、《肚子饿了》、《慢慢吃》。