小班健康教案-小班健康活动《颜色的家》.docxVIP

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2021-04-07 发布于境外
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小班健康教案-小班健康活动《颜色的家》.docx

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PAGE PAGE PAGE １小班健康活动《颜色的家》活动目标：1、???????? 仔细倾听，并根据指令找出相应的颜色。2、???????? 学习遵守游戏的规则进行游戏。3、???????? 练习全身活动的动作灵敏性。活动准备：身体总动员《颜色的家》? 彩虹伞?? 律动音乐?? 颜色游戏卡活动过程：一、??? 导入：热身运动：《小兔子体操》。小朋友，你们喜欢什么动物呀?今天呀，珊珊老师要带你们去公园玩，一路上呢，我们一起来学小兔子做体操吧。（走着走着看到一样东西）咦?这是什么呀?（请小朋友举手回答）二、观察美丽的彩虹伞。教师带领幼儿一起观察彩虹伞的颜色：红、黄、蓝、绿….（1）彩虹伞有哪些颜色?（2）你喜欢彩虹伞的哪些颜色啊?三、游戏：颜色找家1、教师讲解游戏规则：请幼儿绕着彩虹伞朝着用一方向走，当教师喊出“回到x颜色的家”时。幼儿马上找到对应的颜色站进去，其他幼儿就站在彩虹伞的边上不动。依次这过程，更换颜色反复进行游戏。犯规、找错或者找的慢的幼儿就停止游戏一次。分组进行游戏：（1）教师示范游戏玩法。原来彩虹伞有这么多种颜色，现在你们要听好咯，珊珊老师说到红色的时候，就要马上藏到红颜色的彩虹伞里面。（2）教师请个别幼儿示范游戏玩法。???? 现在珊珊老师请一些小朋友出来示范一下，请x颜色的宝宝藏到x颜色的彩虹伞里面。（3）全体幼儿一起游戏。???? 现在我请大家一起来玩游戏吧。 2、发颜色游戏卡。今天，有许多颜色宝宝来和我们一起玩游戏，我们来看看有哪些颜色宝宝吧。（先认识各种颜色宝宝）（发游戏卡到幼儿手上）珊珊老师出示黄色颜色卡片，黄色颜色卡片的宝宝要站在藏在黄色的彩虹伞上，其实的小朋友做裁判员，犯规的宝宝就要停止游戏一次（依次此过程，反复更换颜色进行游戏）3、放松运动：让爱住我家颜色宝宝说今天玩游戏玩的好开心，我们都有点累了，我们来放松一下吧。?