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思考下列形象可以象征什么? 梅花 蜡烛 翠竹 鹰 荷花 孔雀 太阳 落叶 悟海燕 苦难是人生最好的大学。 ——高尔基 奋斗吧,做生活中勇敢的海燕! 老师寄语 让暴风雨来得更猛烈些吧! 高尔基 1、有感情地朗读课文,体会作者所表达的思想感情。 2、学习象征、对比和烘托等手法,理解文中的象征意义。 3、感悟《海燕》这一敢于搏击风雨的勇敢形象,学习它不怕困难的战斗精神。 呻吟 胆怯 翡翠 掠起 蜿蜒 号 号叫 口号 晃 晃动 晃眼 吓 吓唬 恐吓 Shēn yín qiè fěi lüè wānyán háo hào huàng hu?ng xià hè 高尔基 (1868--1936) 苏联伟大的无产阶级文学作家,社会主义现实主义文学奠基人。 代表作: 长篇小说《母亲》 自传体三部曲《童年》《在人间》《我的大学》 《海燕》是一首散文诗,选自1901年3月的“幻想曲”《春天的旋律》的结尾部分。《海燕》发表后即成为革命宣传斗争的有利武器。 海燕是一种水鸟,体色苍灰,两翼细长,常掠海面疾飞。暴风雨来临之前,常在海面上飞翔。在俄文中,海燕有“暴风雨的报信者”或“暴风雨来临前的预言者”的意思。 读海燕 朗读指导: 1.读准字音 2.读出节奏 3.读出重音 4.注意停顿 5.读出感情 这篇课文以大海为背景,描写了暴风雨到来之前,哪几个时刻海面景象的变化? 暴风雨将要来临 暴风雨逼近之时 暴风雨即临之时 线索: 以暴风雨渐次迫近为线索 作者是怎样描写海燕的?刻画了海燕怎样的形象? 析海燕 碰、穿过、冲、掠起…… 黑色闪电…… 大笑、号叫 两次叫喊 …… 勇敢、锐不可当 矫健 乐观、坚定 豪迈 海燕是一个 的形象。 矫健勇猛 自信乐观 斗志昂扬 坚强无畏 真正的革命先驱者 课文标题是《海燕》,为什么还写其他几种海鸟? 海鸥 海鸭 企鹅 海燕 海燕 海鸥 海鸭 企鹅 斗志昂扬、勇往直前、英勇无比 害怕、逃避 对比 品海燕 三种海鸟的丑态 海燕高大的形象 反衬 高尔基在1901年2月19日从故乡来到彼得堡,参加俄国作家协会为纪念农奴解放40周年而举行的特别会议,发表了抨击沙皇政府的演说。3月4日,几千名大学生和工人为抗议沙皇政府把183名大学生送去当兵,在彼得堡广场举行示威,遭到残酷镇压,有些人被打死,许多人受了伤。高尔基参加了这次示威,目睹了沙皇政府的暴行,极为愤慨。3月12日他回到故乡后,根据当时的斗争形势和参加示威的感受,写成了短篇小说《春天的旋律》,《海燕》就是这篇小说的尾声部分。 它塑造了搏风击浪的勇敢的海燕形象,预告革命风暴即将到来,鼓舞人们去迎接伟大的战斗,这是一篇无产阶级革命战斗的颂歌,受到列宁的热情称赞。《海燕》一经发表,便在俄国大地上产生巨大反响,它被革命者用胶印和手抄等方式广为传播,一时间成为最受欢迎,最富有宣传性和号召力的诗篇。 合作探究 1.文章出现了哪些象征意象? 大海、狂风、乌云、海燕、暴风雨、海鸥、海鸭、企鹅、波浪、太阳、闪电 2.圈出这些象征意象描写的词语 海燕 海鸥 海鸭 企鹅 斗志昂扬、勇往直前、英勇无比 害怕、逃避 对比 海燕及三种海鸟的象征意义 象征英勇无畏、乐观自信、富于献身精神的无产阶级革命先驱者。 象征形形色色的害怕革命的假革命和不革命者 暴风雨 象征1905年俄国革命前夕一触即发的革命形势和推翻沙皇独裁的无产阶级革命风暴 波浪一边一边歌唱,一边冲向高空,去迎接那雷声。 波浪在愤怒的飞沫中呼叫,跟狂风争鸣。 大海抓住闪电的箭光,把它们熄灭在自己的深渊里。 大海的象征意义 大海 乌云、狂风、 闪电、雷声的象征意义 乌云越来越暗,向海面直压下来… 在这鸟儿勇敢的叫喊声里,乌云听出了欢乐听出了愤怒的力量,热情的火焰和胜利的信心。 一堆堆乌云,像青色的火焰,在无底的大海上燃烧。 狂风紧紧抱起一层层巨浪,恶狠狠地把它们甩到悬崖上,把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。 乌云、闪电、雷声、狂风 为什么要写风、云、雷、电? 烘托了海燕的英勇乐观的高大形象以及发出战斗号召的豪迈激昂,振奋人心。 象征革命高潮时期广大人民群众的无穷力量 象征风起云涌的革命运动 象征害怕革命的假革命和不革命者 象征光明的未来 象征一切反动的黑暗势力 大海: 暴风雨: 海鸭
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