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幼儿园中班教案数学模板 学会用称重、尝试、比较等自然测量方法来比较物体的重量。在探索的过程中，我们可以用语言正确判断和表达物体的重量。我们来看看幼儿园的中班数学教案！欢迎查看！幼儿园初中数学教案1活动目标：1.学会通过称重、尝试、比较等自然测量方法来比较物体的重量。2.在探索的过程中，我们可以用语言正确判断和表达物体的重量。3.体验各种方式比较物体重量的乐趣和成功。4.培养孩子的比较和判断能力。5.引导孩子主动与材料互动，体验数学活动的乐趣。活动的重难点：知道如何通过称重、尝试和比较等自然测量方法来比较物体的重量。活动准备：球、铁球天平、大棉球、小磁铁、积木、卡片；儿童读物第5页《比轻重》。活动流程：1.猜猜谁轻谁重。老师展示几组物品，让孩子猜物品的重量，并用卡片记录猜的结果。(用不同大小的积木，两个相同大小的球，一个铁球，一个大棉球，小磁铁，两个相同的杯子和一定量的水)2、权衡在手，谁轻谁重。老师：当你称一个球和一个同样大小的铁球时，你有什么不一样的感觉？少年：铁球重，球轻。对比大棉球和小磁铁，孩子奇怪的感觉大棉球轻，小磁铁重。老师：掂量一下，大棉球小磁铁的感觉如何？3、比较，谁轻谁重。(1)儿童自由探索和操作，比较不同物体的重量，用卡片记录比较结果。(2)与同行分享交流的结果。教师总结：要判断一个物体的重量，可以采用称重、尝试、比较等自然的测量方法。4.生活中的应用。给孩子提供两个一模一样的杯子，调动孩子学习的主动性，激发孩子的创造性思维。(1)首先比较判断两个杯子的重量。老师：请拿出两个一模一样的杯子，用手称一下。你感觉如何？杨中华：一样重。(2)分享与沟通5.活动的扩展带孩子到户外，用可操作的自然物体比较体重，在儿童公园玩跷跷板，比较自己和同龄人的体重。幼儿园二中的数学活动目标1.通过这项活动，孩子们可以体验将一个项目抽象成数字的过程，渗透收集的思想，并理解加法的含义。2.学会用计数法加法，学会初步观察图像，培养孩子的视野和思维能力。3.培养孩子识别数字的能力。4.让孩子知道简单的数学原理。5.激发孩子的学习兴趣。要准备的活动儿童读物、收获图片、磁性教具；每张10张玉米和番茄卡，2套1-5张计数卡，1-10张数字卡和计数卡活动过程一.筹备活动老师和孩子们互相问候儿歌《秋天到》以故事的方式介绍给孩子听。秋天是一个丰收的季节。农民叔叔们忙着把地里的庄稼拿回来，几只可爱的小白兔也没闲着。看，他们也很忙。老师展示图片引导孩子观看。孩子们在图片上看到两只可爱的白兔，一只是灰色的，一只是白色的，看他们在做什么。孩子畅所欲言(原来是在院子里摘苹果)，分别数两只兔子手里的苹果数，用数字表示，引导孩子数数相加二、活动流程老师展示了一个长盒子，玉米卡片1.让两个孩子根据自己的意愿把玉米放在长方形卡片里，告诉他们放了多少，找出相应的数字放在长方形卡片下面，其他孩子算出总共有多少。并找出数字卡的总数2.按照方法，用西红柿代替实物，继续练习3.用计数卡代替物理卡，继续练习第三，儿童探索操作1.让孩子们看图片，谈论图片，猜c是什么2.让孩子们数一数左右两边盒子里草莓的数量，把数字写在下一阶段对应的盒子里，数草莓的数量，把答案写在底部的盒子里以下是老师们的一一导游四.结束活动教师的藏书和书籍整理幼儿园初中数学教案3活动目标：1.学习简单的加减法概念。2.感受儿歌幽默有趣的语言风格。3.学会改变儿歌的数量，抄新的诗句。4.听音乐，唱歌，表演模仿内容活动准备：各种鞋子和卡片，每人10个硬币，每人一个小盒子。活动重点：10分钟内学会简单加减的概念。活动难点：改变儿歌数量，抄新诗句。活动流程：开始：问宝宝：你有几只脚？穿几双鞋？一只蜘蛛有几英尺？穿几双鞋？基本零件：1.老师和孩子一起看屏幕，读一遍儿歌《蜘蛛买鞋》，然后让孩子再读一遍儿歌。同时拿出相当于鞋子的硬币，看完最后一句话：当你一共花了10块钱的时候，让孩子先算算桌子上有多少钱，再给出答案。2.请看屏幕，练习。老师在屏幕上点击改变位置的鞋子和硬币，让孩子们拿出相应的硬币。3.把孩子分成几组，每组分为两种颜色，几个人扮演卖鞋的，其他人扮演顾客。拿着钱去买鞋，然后让孩子画出鞋卖完的类型和价格。最后根据自己的图片选择几个人改编儿歌，唱出来(如果孩子不能成功完成，老师会给予适当的帮助)。结尾部分：老师和孩子一起唱编辑好的儿歌，一起做动作。幼儿园初中数学优质活动教案精选幼儿园初中数学活动的五种设计幼儿园初中三个优秀数学教案幼儿园中学数学《认识图形》教案选幼儿园中班趣味数学教案幼儿园初中数学6教案模板幼儿园初中数学1教案模板幼儿园初中数学活动教案教学设