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（广告传媒）中小学 体育广播体操教案 中小学体育课教案（水平一） 中小学体育课教案（水平一） 中小学体育课教案（水平一） 时间 第 1 节 课时 一课时 教材 （室内课）引导课体育常识：做早操的好处 1 、通过教学使学生了解做早操的好处，知道体育课简单的常规要求。 2 、使学生养成认真做操，遵守课堂常规的习惯，以及坐、立、行正确的 目的 身体姿态。 3 、培养学生能够经常做早操，养成锻炼身体的好习惯。 顺序 教学内容 场地 教师活动 学生活动 数 时 强 一、唱歌： 开 二、师生问 教室 1 、教师语言 学生坐在教 1 10 小 始 好： 要清晰。 室里按自己 部 三、宣布本 2 、讲解课堂 的座位坐好。 分 次 课 的 要求任务。 内 容 和 任务： 四、点名； 一、讲解本学 基 期体育课的 教室 1 、教室讲解 学生坐在教 1 20 小 本 要求和任务 语言要清 室里按自己 部 内容。 晰。 的座位坐好。 分 二、讲解做早 2 、要求： 操的好处。 ①、学生认真 1 、能够清醒 遵守纪律。 头脑，有利于 ②、养成良好 学习。 的坐立行的 2 、能够呼吸 正确姿态。 新空气，有利 ③、能够自觉 于健康。 做到无故旷 3 、能够全面 课，迟到，有 锻炼身体，有 事要请假。 利于培养良 好的姿态。 4 、能够养成 经常锻炼身 体的 顺序 教学内容 场地 教师活动 学生活动 数 时 强 习惯 基 重点；了解做 教室 1 、教师讲解 1 、学生认真 3 6 小 本 早操的好处。 游 戏 的 方 听讲游戏 / 部 难点；养成良 法和规则。 方法和规 4 分 好的做早操 2 、教师做示 则。 的习惯。 范。 2 、学生练习。 一、小游戏： 3 、学生练习 3 、学生进行 （抓手指） 和