初中数学_有理数的运算（讲评课）教学课件设计.ppt

* * * * * * * * * * * * * * * * 七年级数学第三章 横批：201314 11（光棍） 下联：2-0-1-3-1-4= 上联：2+0+1+3+1+4= -7（夫妻） 勇于探索，敢于付出， 团结协作，收获成功 《有理数运算》 （1）.了解乘方的意义，掌握有理数的加、减、乘、除法和乘方的运算法则，能进行有理数的加、减、乘、除法、乘方运算和简单的混合运算。 （2）.理解有理数的运算律，并能用运算律简化运算。 （3）.能运用有理数的运算解决简单的问题。 （4）.了解科学记数法的有关概念， 平均分 最高分 最低分 及格率 优秀率 91.5 100 58 98% 89% 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 得分率% 98 90 92 96 90 86 94 98 94 90 96 66 84 题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 得分率% 62 84 76 80 90 92 86 58 88 90 92 94 92 结合课前下发的试卷答案，自主思考，反思问题中所蕴含的知识、思想与方法。（5分钟） “独学而无友，则孤陋而寡闻”，通过 组内同学的讲解和研讨，尽量解决所有 问题 。（10分钟） 没有分享，便不能开阔心胸，把你 小组的解法说出来 ，大家一起分享。 变式：若 呢？ 你还能进行变化吗？ =1×(-4) =-4 指数 原数 结果 个位数 1 3 3 2 9 9 3 27 7 4 81 1 5 243 3 6 729 9 7 2187 7 8 6561 1 …… …… …… …… 21题 16、已知一种细胞每过30分钟由1个分裂成2个，经过5个小时后细胞有多少个？ 次数 时间 个数算式 结果 1 半小时 2 2 1小时 2×2 3 1个半 2×2×2 4 2小时 2×2×2×2 5 2个半 2×2×2×2×2 6 3小时 2×2×2×2×2×2 … … … … 课后思考 已知一种细胞每过30分钟繁殖2个，经过5个小时后细胞共有多少个？繁殖n次呢？ * * * * * * * * * * * * * * * *