圆明园的毁灭陈小芳.pptxVIP

义务教育课程标准实验教科书册 人教版小学五年级上;预习检测：;法国大文豪雨果先生曾经这样赞美圆明园：;昔日的圆明园;主体学习、合作探究;主体学习、合作探究; 圆明园位于北京市西北部郊区，海淀区东部，原为清代一座大型皇家御苑，占地约5200亩，是一座举世闻名的皇家园林。圆明园由圆明园、长春园、万春园三园组成，平面布局呈倒置的品字形，绕福海而修。 圆明园的陆上建筑面积比故宫还多一万平方米，水域面积又等于一个颐和园，总面积竟等于8.5个紫禁城！ ;;金碧辉煌的殿堂;玲珑剔透的亭台楼阁;杭州“平 湖 秋 月”;杭州雷峰夕照 ;“蓬 莱 瑶 台”;“武 陵 春 色”;西 洋 景 观;圆明园不愧为园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华 ;收藏文物最珍贵;收藏文物最珍贵;奇 珍 异 宝;收藏文物最珍贵;收藏文物最珍贵;收藏文物最珍贵; 圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。;主体学习、合作探究;英法联军的滔天罪行：;被毁灭的圆明园中，没有了金碧辉煌的殿堂，也没有了玲珑剔透的亭台楼阁 。 没有了象征着热闹街市的“买卖街”，也没有了象征着田园风光的山乡村野，还没有了根据古代诗人的诗情画意建造的景物，如“蓬莱瑶台”、“武陵春色”。 园中不仅没有了民族建筑，还没有了西洋景观。 上自先秦时代的青铜礼器没有了，下至唐、宋、元、明、清历代名人书画、奇珍异宝也没有了。;主体学习、合作探究:;课文这样评价圆明园的毁灭：;讨论与交流：;圆明园里，荒野的风， 呜咽地讲述着—— 一个古老的故事； 残留的柱， 痛苦地书写着—— 一个国家的耻辱。 ;拓展延伸;;主体学习、合作探究;;杭州“平 湖 秋 月”;主体学习、合作探究;讨论与交流：