部编人教版七年级道德与法治上册《第4单元第8课探问生命1生命可以永恒吗》精品PPT优质课件.pptx

第八课 探问生命 生命可以永恒吗;新课导入;世界因生命而精彩; 1.知道每个人的生命都是属于我们自己的奇迹，养成对生命负责的态度。 2.珍惜生命，增强感恩生命的意识。（重点） 3.认识人类生命的接续性，提高对生命的理解和分析能力。（重点）;说说你所知道的“最长的生命”。;传说古代有个人叫彭祖，活了八百多岁！他应该算是最长寿的人了吧？;;我们中华民族有五千多年的文明史。;我们的生命可以永恒吗？如果不可以，为什么？如果可以，它将会怎么实现？;探究与分享;在上面的生命故事中，两个女孩表达了哪些共同的感受？;她们的分享使你对自己的生命有了哪些新的认识？;生命具有哪些特点？;2.生命是独特的。;4.生命是短暂的。;5.我们每个人都无法抗拒生命发展的自然 规律。;探究与分享;孔子说：“未知生，焉知死？”你同意这种说法吗？说说你的理由。;探究与???享;探究与分享;虽然我现在定居海外，但我和周围许多华人都自豪地说自己是中国人。; 在历史的长河中，个人的生命虽然短暂，但正是一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续。在人类生命的接续中，我们总能为自己的生命找到一个位置，担当一份使命。; （1）生命的接续，使得每个人的生命不仅仅是“我”的生命，还是“我们”的生命。在生命的传承关系中，我们能更好地认识和面对自己的生命。; （2）在生命的接续中，人类生命不断发展，人类的精神文明也不断积累和丰富。 生命对于我们而言，不仅仅是身体的生命，还包括社会关系中的生命、精神信念上的生命；我们每个人都不仅仅是在身体上接续祖先的生命，也在精神上不断继承和创造人类的文明成果。;课堂小结;课堂练习;课后作业;课堂感想 1、这节课你有什么收获？ 2、这节课还有什么疑惑？ 说出来和大家一起交流吧！;谢谢观赏！;再见！