大班幼儿全面素质发展报告单.docx

大班幼儿全面素质发展报告单 大班幼儿全面素质发展报告单 幼儿姓名：班主任: 科目素质发展评价老师评价 积极举手发言，大胆清楚地用普通话表达心中的 想法和感吃。☆☆☆☆☆ 语言能注意倾听别人的发言，不随便插嘴。☆☆☆☆☆ 理解生活中常见标记和符号的意义，认识常用的 简单汉字。☆☆☆☆☆ 喜欢听故事，对阅读图书兴趣浓。☆☆☆☆☆ 准确理解数字1—10的数品倉义及数量关系。☆☆☆☆☆ 理解6以内的分解组成及加减法，能较熟练地进 行加减运算—科学善丁观廉生话卓的科学现象，能按规律 啊亠34： 爱护动植物，关心周围环境，有初步的环保憲识° ☆☆☆☆☆ 了解秋、冬季的明黒特彳小?知道一些话应气候变 化的方法。☆☆☆☆☆ 生活处理能力强，饮食.睡岷.大小便习惯好。☆☆☆☆☆ 健康积极:寥加体疔活?动.，一$46-困难，乐观r合作。☆☆☆☆☆ 具有较强购”口我保扰意识…遵守卅外活动纪律。☆☆☆☆☆ 主动参七各项活动，有口信心。☆☆☆☆☆ ??遵洋幼儿园的基本行■为规则?。一b注. 社会 主动交朋友，喜欢帮助别人，与他人分享，有同 情心。爱护班级和幼儿园的各种物品。☆☆☆☆☆ 喜欢参加绘画活动，能大胆运用色彩表达感受。 艺术能进行简单的画而布局，表达简单的情节。☆☆☆☆☆ 喜欢倾听音乐，进行音乐表现活动，节奏感强。 会用不同的力度、速度、音色来表现歌曲的形象、 ☆☆☆☆☆ 内容和情感。 备注：涂5颗“☆”表示优秀；4颗“☆”表示良好；3颗“☆”表示一般；2 颗“☆”表示较差,需继续努力。 特别提示： 我园定于2014年1月10日正式放假，下学期报名时间为年2月16日。 幼儿园全体教师祝各位家长和小朋友春节快乐、 万事如意! 金沙镇中心幼儿园 2014年1月 中班幼儿全面素质发展报告单 中班幼儿全面素质发展报告单 金沙镇中心幼儿园 金沙镇中心幼儿园 2014年1月 幼儿姓名：班主任: 科目素质丿殳展评价老师评价 科目素质丿 殳展评价老师评价 理解生活中常见标记和符号的意义，认识常用的社会i尊守幺丿「儿员J MI某本彳亍）、\知! 01c 理解生活中常见标记和符号的意义，认识常用的 社会 i尊守幺丿「儿员J MI某本彳亍）、\知! 01c ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ 主动交朋友，喜欢帮助别人，与他人分享，有同 情心。☆☆☆☆☆ 热爱劳动并珍惜自己和他人的劳动成果，有成就 积极举手发言，大胆清楚地用普通话表达心中的 想法和感吃。☆☆☆☆☆ 语言能注意倾听别人的发言，不随便插嘴。☆☆☆☆☆ 简单汉字。☆☆☆☆☆ 喜欢听故事，对阅读图书兴趣浓。☆☆☆☆☆ 准确理解数字I---10的数量含义及数量关系。☆☆☆☆☆ 科学善于〉见察生活中的数学现彖，能按规律排列。☆☆☆☆☆ 爱护动植物，关心周II环境，有初步的环保意识。☆☆☆☆☆ 关注身边的科学现彖，了解一些科学知识。☆☆☆☆☆ 牛活门理能力强，饮食、睡眠、大小便习惯好。☆☆☆☆☆ 健康积极?參加体育活动，不怕闲难，乐观、合作a ☆☆☆☆☆ 具有较强的口我保护煮识，i尊守户外活动纪律。☆☆☆☆☆ 主动参与芻顶活动，有口信心c ☆☆☆☆☆ 感。☆☆☆☆☆喜欢参加绘画活动，能大胆运用色彩表达感受。☆☆負☆☆ 艺术喜欢彳 贞听音乐，进行音乐表现活动，节奏感强。☆☆☆☆☆ 备注：涂5颗“☆”表示优秀；4颗“☆”表示良好；3颗“☆”表示一般；2 颗“☆”表示较差，需继续努力。 特别提示： 我园定于2014年1月10日正式放假，下学期报名时间为年2月16日。 幼儿园全体教师祝各位家长和小朋友春节快乐、 万事如意! 小班幼儿全而素质发展报告单 小班幼儿全而素质发展报告单 金沙镇中心幼儿园 金沙镇中心幼儿园 2014年1月 幼儿姓名：班主任: 科冃素质发展评价老师评价 能介绍及门己的家庭成员。☆☆☆☆☆ 能注意倾听别人的发言，不随便插嘴。☆☆☆☆☆ 语言尝试在与别人的交流中说普通话。☆☆☆☆☆ 喜欢听故事，对阅读图书兴趣浓。☆☆☆☆☆ 会点数4以内的数。☆☆☆☆☆ 科学能够按颜色、大小及基本形状分类。☆☆☆☆☆ 爱护动植物，关心周围环境，有初步的环保意识。☆☆☆☆☆能说出 3—4种常见的家 具、家电、厨具、餐具的 名称。☆☆☆☆☆饮食、睡I屁、大小便习,惯好。☆☆☆☆☆ 健康积极卩參加体育活动，不怕困难，乐观、合作。☆☆☆☆☆ 械过障碍物，矣?钻、爬、跳等某本动作° ☆☆☆☆☆ 主参与餌T贞》舌Rl, 有白信心、° ☆☆☆☆☆ 遵守幼丿遍的某本行九 m。☆ ☆ ☆ ☆ ☆ 社会喜欢 -亍小伙伴相处，说出 3—4 个好朋友的名字。☆☆☆☆☆ 热爱劳动并珍惜门己和他人的劳动成果，有成就 感。☆☆☆☆☆ 克欢参加锲画活动，能大胆运色彩表i大感寺。亩欢侑彩，认识几种當旺的颜色红、凿、 蓝、绿。☆☆☆☆☆ 艺术 京欢倾听音乐，能随音乐做简单